炒菜与作文

学语文,别的不怕什么,就怕写作文。我把想法告诉了爸爸。爸爸想了一会儿对我说:“作文没什么可怕的,炒菜跟作文差不多呢!”我不相信地“哼”了一声。

父亲

“丢脸的父亲”父亲是个地地道道的农民,个子很高但是很瘦。他经常带我到地里去玩,那时我认为种地是最崇高无尚的了。后来我上了学之后,我才慢慢知道那是一种繁重而低下的工作;但我也不怎么讨厌他,因为他毕竟是全家的衣食支柱呀!

另眼看世界

命运竟会这样地捉弄人,把我贬为了一只猫;可待我还是不错,因为我毕竟是一只名种猫。主人的家很豪华,每天至少有一盘红烧鱼全归我享受。记得从前做人的时候,我还没有享受过呢!主人还特意给我买了一张床,那是一张高级的婴儿床,就摆在主人的床边。

我什么也不给你

想给你寄一粒红豆,怕刚起程使生根发芽了;想给你寄一朵花,怕不到半路就枯萎了;想给你寄一只鸽子,怕中途就迷失了方向;想给你寄一句悄悄话,怕到唇边便更改了;

小谈数学学习困难生的施教方法

在当前的数学教学中,越来越多的学生由于缺乏良好的学习习惯而不能认真、持续地上课,注意的时间相当短; 缺乏正确的数学学习方法,导致不再思考、不再学习,通常学习的基础知识不好,导致问题解决中缺乏秩序和基础,导致解决问题思维中出现“混乱”和“奇怪”心理压力较大,不敢征求意见,害怕被认为“懒惰”“愚蠢”。

小谈高效课堂模式下数学小组合作学习的几点思考

通过大量的课堂观察和调查,发现在实际的教学过程中,对如何实施高效率的课堂仍然存在许多误区,如表面的、无形式的合作学习、对合作学习价值认识的缺乏、学生合作学习环境的缺乏以及教师在合作学习过程中的角色转换,导致合作学习在促进学生全面发展方面的优势缺失。