培养学生的创新能力

具有创新能力和实践能力是现代化社会对人才素质的基本要求,在小学科学教学中,教师应做到如下几点:一、强烈创新意识的重建科学课的教学是一门科学性、实践性很强的基本学科,这就要求每一位科学课教师要有绝对负责的态度来对待这一基础学科进行教学,科学地引导学生不断地探索自然科学知识,而且,不墨守成规。

如何在数学教学中培养学生创新意识

科学技术是第一生产力，已得到世人的共识。在当今社会，经济竞争就是科技竞争，其实质就是人才竞争，创新能力的竞争。由此，培养学生的创新意识更是势在必行，迫在眉睫。那么，如何在数学教学中培养学生的创新意识，以达到优化课堂教学，使每一位学生的个性品质、创造潜能得以全面发展。以促进他们茁壮成长呢？

十月的田野

金秋十月，在乡村的老家住了一段日子，那清新的空气、美丽的田野真是让人眼界大开，心情愉悦! 清晨，白蒙蒙一片，雾气笼罩着田野，好似在给水稻最后的滋润。太阳公公出来了，眼前金光一片，一株株饱满的稻穗羞答答地低下了头，把稻秆都压弯了。露珠挂在谷粒上，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像无数颗珍珠镶嵌在那儿。一阵风吹来，水稻随风摇动着，像是在向人们展示它们的舞姿。

拜访鲁迅

科学进步得真快啊!这不，有科学家发明了一种逆时空飞船．这种飞船可以到任何一个历史时期与任何一个历史人物对话。哈!这下可好了，