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关于高年级自然实验教学的思考与实践
1
作者
刘同兴
《湖北中小学实验室》
2001年第3期18-19,共2页
关键词
高年级
自然实验教学
小学
科学启蒙教育
直观教学
下载PDF
职称材料
优化实验教学过 程培养学生实验能力
2
作者
李春梅
《湖北中小学实验室》
2001年第3期17-18,共2页
关键词
实验教学
小学
自然课
实验能力
归纳总结能力
下载PDF
职称材料
找出规律 运用规律
3
作者
陆定远
张凤(指导老师)
高海燕(指导老师)
《神州》
2012年第13期F0003-F0003,共1页
上课铃响了,张老师在黑板上出了一道数学思考题,让我们独立思考以解此题。题目:1—1/2=1/21/2—1/3=()1/3—1/4=()1/4—1/5=()从上题中你能发现什么?用你的发现计算:1/2+1/6+1/12+1/20。
关键词
规律
数学思考题
上课
老师
下载PDF
职称材料
题名
关于高年级自然实验教学的思考与实践
1
作者
刘同兴
机构
湖北省钟祥市南湖小学
出处
《湖北中小学实验室》
2001年第3期18-19,共2页
关键词
高年级
自然实验教学
小学
科学启蒙教育
直观教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
优化实验教学过 程培养学生实验能力
2
作者
李春梅
机构
湖北省钟祥市南湖小学
出处
《湖北中小学实验室》
2001年第3期17-18,共2页
关键词
实验教学
小学
自然课
实验能力
归纳总结能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
找出规律 运用规律
3
作者
陆定远
张凤(指导老师)
高海燕(指导老师)
机构
湖北省钟祥市南湖小学
出处
《神州》
2012年第13期F0003-F0003,共1页
文摘
上课铃响了,张老师在黑板上出了一道数学思考题,让我们独立思考以解此题。题目:1—1/2=1/21/2—1/3=()1/3—1/4=()1/4—1/5=()从上题中你能发现什么?用你的发现计算:1/2+1/6+1/12+1/20。
关键词
规律
数学思考题
上课
老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
关于高年级自然实验教学的思考与实践
刘同兴
《湖北中小学实验室》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
优化实验教学过 程培养学生实验能力
李春梅
《湖北中小学实验室》
2001
0
下载PDF
职称材料
3
找出规律 运用规律
陆定远
张凤(指导老师)
高海燕(指导老师)
《神州》
2012
0
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职称材料
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