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实实在在说“公开”
1
作者
马建国
孔聚平
+2 位作者
傅先智
张荣高
沙凤林
《职业技术教育》
北大核心
1999年第15期40-41,共2页
关键词
校务公开
教职工
学校管理
民主参与
学校民主管理
教职员工
透明度
民主监督
教代会
校务管理
下载PDF
职称材料
数学课堂教学中运用评价性教学方式的几点体会
2
作者
叶平平
《数学学习与研究》
2016年第11期44-44,共1页
本文对数学课堂教学如何运用评价性教学方式从三个方面进行了思考与探讨,界定了评价性教学方式的概念,阐明了评价性教学方式的四个特征,对如何运用评价性教学方式,提出了要注意的三个方面的要求.
关键词
数学课堂
评价性教学方式
特征
运用
下载PDF
职称材料
题名
实实在在说“公开”
1
作者
马建国
孔聚平
傅先智
张荣高
沙凤林
机构
江苏省如皋第一职业高级中学
河南省安钢李珍矿业公司
学校
湖北省钟祥市技工学校
山东省临朐县
技工
学校
河北省廊坊市职教中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第15期40-41,共2页
关键词
校务公开
教职工
学校管理
民主参与
学校民主管理
教职员工
透明度
民主监督
教代会
校务管理
分类号
G719.20 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
数学课堂教学中运用评价性教学方式的几点体会
2
作者
叶平平
机构
湖北省钟祥市技工学校
出处
《数学学习与研究》
2016年第11期44-44,共1页
文摘
本文对数学课堂教学如何运用评价性教学方式从三个方面进行了思考与探讨,界定了评价性教学方式的概念,阐明了评价性教学方式的四个特征,对如何运用评价性教学方式,提出了要注意的三个方面的要求.
关键词
数学课堂
评价性教学方式
特征
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
实实在在说“公开”
马建国
孔聚平
傅先智
张荣高
沙凤林
《职业技术教育》
北大核心
1999
0
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职称材料
2
数学课堂教学中运用评价性教学方式的几点体会
叶平平
《数学学习与研究》
2016
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