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题名小学语文低年级口语交际能力提升策略
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作者
殷琪
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机构
湖北省钟祥市胡集镇桥档小学
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出处
《新作文(教研)》
2021年第7期0028-0029,共2页
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文摘
小学生尤其是低年级的小学生刚刚脱离了家庭以及父母的庇护,进入了一个新的环境,难免有些陌生,有些学生因此而变得孤僻,这既不利于学生的日常学习,也不利于学生日后的成长,为解决这一教学难题,老师可以就在教学时,训练学生的口语交际能力。为提高学生的口语交际能力,本文便对如何提高小学语文低年级口语交际能力进行了策略探讨。
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关键词
小学语文
低年级
口语交际
提升策略
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分类号
G424.24
[文化科学—课程与教学论]
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