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养蚕日记
1
作者
赵颖琪
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第3期33-33,共1页
《养蚕日记》是一篇好习作,但篇幅较长,不能全部发表,只好忍痛割爱,节选主要部分,请小读者见谅。日记体是一种应用文体,其特点一是实用,二是优美。倡导小读者养成规范写日记的良好习惯,为学写作文打好基础。
关键词
日记体
养蚕
应用文体
良好习惯
读者
习作
作文
原文传递
猪
2
作者
马玮辛
《作文世界(小学版)》
2012年第3期10-12,共3页
猪,虽然是一种很常见的动物,但同学们以猪为对象来写作的并不多,编辑部也很少收到写猪的习作,是不是大家都把它当作餐桌上的美食而吃下肚子里去了呢?今天跟大家分享的这篇习作正是《猪》,因为少有人写,所以题材就有了新鲜度。
关键词
《猪》
编辑部
新鲜度
习作
写作
同学
原文传递
题名
养蚕日记
1
作者
赵颖琪
机构
湖北省长阳土家族自治县实验小学四年级
(
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第3期33-33,共1页
文摘
《养蚕日记》是一篇好习作,但篇幅较长,不能全部发表,只好忍痛割爱,节选主要部分,请小读者见谅。日记体是一种应用文体,其特点一是实用,二是优美。倡导小读者养成规范写日记的良好习惯,为学写作文打好基础。
关键词
日记体
养蚕
应用文体
良好习惯
读者
习作
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
S883 [农业科学—特种经济动物饲养]
原文传递
题名
猪
2
作者
马玮辛
机构
湖北省长阳土家族自治县实验小学四年级
出处
《作文世界(小学版)》
2012年第3期10-12,共3页
文摘
猪,虽然是一种很常见的动物,但同学们以猪为对象来写作的并不多,编辑部也很少收到写猪的习作,是不是大家都把它当作餐桌上的美食而吃下肚子里去了呢?今天跟大家分享的这篇习作正是《猪》,因为少有人写,所以题材就有了新鲜度。
关键词
《猪》
编辑部
新鲜度
习作
写作
同学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
养蚕日记
赵颖琪
《小作家选刊(小学生版)》
2009
0
原文传递
2
猪
马玮辛
《作文世界(小学版)》
2012
0
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