让家长扮演家长会的主角

教育需要学校和家庭双边合作。对学生不同阶段的教育的侧重点不一样,因此对家长的要求也不一样。通常学校会以家长会的形式告知家长学生在校的表现,请家长配合教育。这种模式的效果很不理想,主要有以下三个原因:首先,家长不明白自己的责任和义务,在工作和教育孩子不能兼顾的情况下,会责怪学校“甩锅”,不太愿意配合学校,造成“5+2=0”效应;其次,家长遇到孩子有问题时不知所措,不知道寻求教师帮助,反而责怪学校教育无效.

让劳动教育在农村学校自然生长

2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上发出号召,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我校认真领会习近平总书记讲话精神,大胆探索劳动教育实施路径,利用山区独特的环境优势,让劳动教育在农村学校自然生长。