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化学教学中实施“流动性探究”的尝试
1
作者
杨光鼎
王镇
田弟元
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期17-19,共3页
化学教学中实施“流动性探究”的尝试湖北省长阳市第一高级中学(443000)杨光鼎,王镇,田弟元一、问题的提出探究学习的系列研究产生于五十年代末六十年代初。在世界性的以理科教学改革为中心的课堂改造运动中,由干对科学知识...
化学教学中实施“流动性探究”的尝试湖北省长阳市第一高级中学(443000)杨光鼎,王镇,田弟元一、问题的提出探究学习的系列研究产生于五十年代末六十年代初。在世界性的以理科教学改革为中心的课堂改造运动中,由干对科学知识的“质”的变化认识,加之苏联人造卫...
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关键词
化学教学
探究学习
动性
科学体系
双原子分子
固定性
子式
启发教学
元素组成
化合物
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职称材料
题名
化学教学中实施“流动性探究”的尝试
1
作者
杨光鼎
王镇
田弟元
机构
湖北省长阳市第一高级中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期17-19,共3页
文摘
化学教学中实施“流动性探究”的尝试湖北省长阳市第一高级中学(443000)杨光鼎,王镇,田弟元一、问题的提出探究学习的系列研究产生于五十年代末六十年代初。在世界性的以理科教学改革为中心的课堂改造运动中,由干对科学知识的“质”的变化认识,加之苏联人造卫...
关键词
化学教学
探究学习
动性
科学体系
双原子分子
固定性
子式
启发教学
元素组成
化合物
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
化学教学中实施“流动性探究”的尝试
杨光鼎
王镇
田弟元
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
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