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浅谈高考中信息型化学方程式的考查方式与得分策略
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作者 陈迪泉 徐俊龙 《数理化解题研究(高中版)》 2014年第2期59-60,共2页
近几的各地高考试题中有一些关于信息型化学方程式书写的试题,学生得分率普遍偏低,总结其考查方式和得分策略,对高三学生是很有必要的.1.残缺类化学方程式此类试题一般是"缺胳膊、断腿",需要补充完整,并配平.它是考查频率较高的一种方... 近几的各地高考试题中有一些关于信息型化学方程式书写的试题,学生得分率普遍偏低,总结其考查方式和得分策略,对高三学生是很有必要的.1.残缺类化学方程式此类试题一般是"缺胳膊、断腿",需要补充完整,并配平.它是考查频率较高的一种方式,难度不大.例1 CO和NaOH在一定条件下合成甲酸钠、甲酸钠加热脱氢生成草酸钠的化学方程式分别为____、____. 展开更多
关键词 化学方程式书写 高考试题 考查方式 得分率 信息型 高三学生 甲酸 频率
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初中化学课堂教学初探
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作者 陈春 《科学中国人》 2015年第8Z期181-,共1页
九年义务教育阶段化学课程的教学,是引导学生了解化学的实质,化学是一门研究物质变化的自然科学,化学是在分子、原子的基础上对物质的性质、组成、结构及变化规律进行研究的一门学科。学生积极主动地获取化学知识、认知和解决化学问题... 九年义务教育阶段化学课程的教学,是引导学生了解化学的实质,化学是一门研究物质变化的自然科学,化学是在分子、原子的基础上对物质的性质、组成、结构及变化规律进行研究的一门学科。学生积极主动地获取化学知识、认知和解决化学问题的有效途径之一就是科学探究,它涉及提出问题、猜想与假设、制定实验计划、开展相应实验、整理相关数据、总结结论、开展反思和评价等环节。整个实验过程要让学生亲身经历,体验科学探究的活动。 展开更多
关键词 化学课堂教学 化学课程 实验计划 学习态度 课堂教师 化学学习 实验过程 思维过程 化学原理 案例内
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