初中语文教学与素质教育研究

由于受到学校教育教学资源的不足、教师自身教学素养水平参差不齐以及升学率考核评比等原因的限制,就目前而言,我国的初中语文教学依旧存在诸多问题,比如教学模式单一、忽视学生主体地位、素质教育实施存在"表面文章"等。所以主要以初中语文教学为研究对象,从改变教师教学模式、改革课堂内容安排方式、培养学生多方面发散性思维、提升教师自身的教学素养等方面提出一系列改革措施,以为加强初中语文教学与素质教育的的融合提供切实可行的解决之道。

关于初中学生学习数学兴趣的培养

初中数学内容抽象,推理严谨,学生感到乏味、厌倦,数学教师应该重视兴趣的培养,开展多种形式的活动,适时的心理疏导,把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。