发展性评价实践探究——利用成长记录袋进行时政教育的尝试

一、成长记录袋评价的特点所谓成长记录袋是根据教育教学目标,有意识地将各种有关学生表现的作品及其他证据收集起来,通过合理的分析与解释,反映学生在学习和发展过程中的优势与不足,反映学生在达到目标过程中付出的努力与进步,并通过学生的反思与改进,激励学生取得更高成就的评价策略。

发挥计算机优势 优化素质教育

计算机与中小学教学有机结合，是当今世界教育改革的一大趋势，丰富了基础教育的内涵，改变了中小学知识教学结构，对提高国民素质有着不可估量的作用。运用计算机进行教学，对学生的思想素质，科学文化素质的提高，有着与其它教学手段无可相比的优势。本文就优化素质教育...

一个初中班主任关于德育的几点体会

作为一名班主任,面对当今社会青少年身上出现的一系列问题,结合自己的教育教学工作,我也在思考如何抓好学生的德育教育。归纳起来,有几点不成熟的想法。一、抓班级常规管理班级是学校的基本组成单位,也是促进学生身心健康成长的重要基地,班级文化的优劣直接影响着生活在其中的每一个学生。如果一个班级是积极向上、学风严谨的集体,生活在其中的学生也必定会充满激情、热爱学习、思想觉悟高;相反,如果一个班级像一盘散沙,没有一定的组织纪律,那么这个班级的学生在做事时也一定会是自由散漫的,因此,抓好班级管理,搞好班级文化建设,既是班主任的基本工作,又是班主任进行德育教育的首要条件。