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题名小学语文教师如何激发学生书法兴趣
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作者
闵红
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机构
湖北省随州市广水武胜关镇中心小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第46期0079-0079,共1页
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文摘
兴趣是激发学生主动学习最活跃的因素,是智慧、灵感的源泉。在实践活动中,兴趣能使人们学习目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获取学习的最大成就,并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。学生学习兴趣的培养比灌输高深的学问更重要,那么在书法教学中,小学语文教师如果能激发学生对学书法产生兴趣,他们就会挤时间去训练和学习,并以此为乐,这种乐趣又会闪烁出智慧的火花,书法知识也就容易被掌握。
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关键词
语文教师
书法
兴趣
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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