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一个初中班主任关于德育的几点体会
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作者 徐平平 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第15期109-109,共1页
作为一名班主任,面对当今社会青少年身上出现的一系列问题,结合自己的教育教学工作,我也在思考如何抓好学生的德育教育。归纳起来,有几点不成熟的想法。一、抓班级常规管理班级是学校的基本组成单位,也是促进学生身心健康成长的重要基地... 作为一名班主任,面对当今社会青少年身上出现的一系列问题,结合自己的教育教学工作,我也在思考如何抓好学生的德育教育。归纳起来,有几点不成熟的想法。一、抓班级常规管理班级是学校的基本组成单位,也是促进学生身心健康成长的重要基地,班级文化的优劣直接影响着生活在其中的每一个学生。如果一个班级是积极向上、学风严谨的集体,生活在其中的学生也必定会充满激情、热爱学习、思想觉悟高;相反,如果一个班级像一盘散沙,没有一定的组织纪律,那么这个班级的学生在做事时也一定会是自由散漫的,因此,抓好班级管理,搞好班级文化建设,既是班主任的基本工作,又是班主任进行德育教育的首要条件。 展开更多
关键词 德育教育 班主任 班级文化建设 初中 教育教学工作 学生身心健康 好学生 常规管理
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培养学生写作兴趣
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作者 贺玮 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第17期179-179,共1页
“写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的。需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。
关键词 写作兴趣 学生 培养 畏惧心理 畏难情绪 学习过程 教师指导 作文
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