引入微课教学，提升高中化学教学效果

随着现代信息技术的快速发展，微课以其鲜明的特点和优势受到教师和学生的喜爱，在高中化学教学中也被广泛应用。本文阐述了微课资源应用需把握的原则，并对其应用策略进行了分析与探讨。

新课程理念下高中思想政治课的生活化教学

随着人们对教育事业的高度重视,教育教学工作也在逐步的进行改革。高中阶段思想政治课在新课程理念下,开始采取生活化的教学模式,这也是新课程改革的核心理念。生活化教学模式立足于生活、来源于生活、实践于生活,高中思想政治课要将其充分的融入,秉承理论联系实际的原则,充分实现理论与生活实际的统一。新课程理念下,高中阶段的思想政治课应紧跟课程标准,同时融入充满生机与活力的生活化内容,融入生活性、人文性、实践性的教学案例,才能让思想政治课真正回归生活,以达到预期的教学目标。

高中语文群文阅读教学的现状与策略

在信息爆炸时代,各种信息纷繁冗杂。只有具备很强的阅读能力才能快速从大量的信息中获取有效的信息。阅读是语文教学的重点,在高中语文中实施群文阅读教学,能够提高语文教学效率,激发学生的阅读兴趣,丰富他们的知识。本文简要分析当前高中语文群文阅读教学中存在的问题,提出一些有效的策略。

在优秀传统文化中探究生物学原理

我国是历史悠久的文明古国和农业大国,在谚语、典故和俗语中蕴涵了很多的生物学常识。高考中也常用谚语、典故和俗语等作为试题情境进行命题,笔者整理常见传统文化中的生物学原理,供备考使用。

浅析理科综合考试对高中化学教学的思考

随着高考方案的不断改革,国家教育部推出了文理科综合考试的高考方案。正因为如此,化学教学将如何开展,是每个高中化学教师需要探讨的问题。本文通过对理科综合考试的分析和认识,提出了高中化学教学的策略和建议,以供参考。

对一堂好课的认识

我经常听校内或校外的公开课，听课之后要做翔实的评课。不能简单地说好或不好，要客观地、理性地分析教学现象，评价教学水平。

浅析高中数学的合作教学

随着教学改革的深入推进,高中数学的教学更加强调学生综合素质的提高,其中合作精神是学生需要在高中阶段具备的基本能力之一,而开展合作教学也是新课标的重要教学任务。

高中数学的教学方法解析

数学是所有理性学科的基础,而一直以来数学在人们的眼中都是一门比较科学且严谨的学科,大家甚至普遍认为高中数学难以理解并且非常难学,这也成了许多学生数学成绩不好的借口。其实数学没有大家想象的那么难,关键在于教师的引导和学生的自觉,下面我根据自身的教学经验就高中数学的教学方法展开论述。

戊戌变法失败的原因分析

中日甲午战争之后,清政府逐渐沦为了西方帝国主义的代言人,其统治更加腐败。在中华民族即将亡国的危急关头,中国资产阶级上层开始了一场轰轰烈烈的变法运动以期挽救民族:戊戌变法。但是这场持续不久的变法运动最终却以失败告终,其失败的原因包含很多因素,对此本文首先分析了戊戌变法的社会背景,并从几个方面来阐述了戊戌变法失败的原因。

浅析高中数学教学中存在的问题及应对策略

数学是与我们的生活密切相连的一门学科,数学来源于生活又高于生活,同时又服务于生活。学好数学对每一个高中学生来说都是一件重要的事情。但是,不得不承认的是当下的高中数学教学中还存在着很多问题,因此,寻找解决对策也变得很重要。

在高中地理中关于今天和昨天的应用

由于地球的自转造成偏东地点与偏西地点的地方时出现差别,会导致日期的不同,即今天和昨天的问题。本文另辟蹊径,利用规律的形式总结今天和昨天的知识点,使学生更好地掌握该知识点的应用问题。一、今天和昨天形成的原因由于地球不停地绕地轴进行自西向东的自转,因此,在同一纬度不同经度的地点看到日出的先后顺序是不同的,一般来讲,偏东的地点先看到日出,地方时刻早,偏西的地点后看到日出,地方时刻晚。

致高三学子

十二年的光阴稍纵即逝,也许你们还来不及细细地回味和思考,就要投身一场角逐激烈的竞技比赛,为十二年的求学生涯,为自己曾经刻骨铭心的拼博和奋斗,交付一份沉甸甸的竞赛成绩单。高考只是人生的一个转折点,只是人生一次难以磨灭的经历。

太阳视运动应用

2018年新课标全国卷Ⅰ地理第10题考查太阳视运动这一知识点,该知识点涉及空间思维,多数同学通过'死记硬背'亦能得出答案,但深入就里,就疑问多多。本文从基本的原理出发,探讨不同纬度地区不同时间的太阳视运动轨迹画法及相关结论,帮助学生建立整体的太阳视运动时空观。主要内容如下:太阳视运动轨道;地平线与地轴关系;北极星仰角与观测点纬度关系;不同时空下日出、正午、日落太阳方位等。

依据命题技巧建立高考真题题库的尝试——以含有“陌生”时间的试题的整理为例

历年高考真题都是重要的教学资源,合理利用它们对我们的教学备考有着重要的意义。相信大多数教师和学生都有自己的真题题库,但它们或者来自网络,或者来自教辅资料,都是别人整理建立的,很少有教师或学生自己动手来建立题库。来自网络或教辅资料中的题库,或是以整套的形式出现,或是以专题或章节为标准来组编的。这些题库虽说内容全面,但充其量只能说是试题汇编。假如不对其进行加工处理。

简析历史学科中的“意识形态”

在历史学习中,我们会碰到'意识形态'这个词,如在学习两极格局形成的原因的时候,会提到美苏之间意识形态的矛盾,在学习'和平共处五项原则'的时候,会说其与'一边倒'政策相比,淡化了意识形态色彩等。在日常教学中,发现许多同学对'意识形态'这个词并不了解,在下文中,笔者就结合所学谈谈对这个词的理解,希望对同学们有所帮助。

高中数学新课程教学改革存在的问题与思考

在新课程改革的背景下,高中数学新课程已经全面实施,。现阶段高中数学课堂与传统课堂相比已经有了很大的改善。但是由于改革时间较短,传统课堂教学模式根深蒂固,在高中数学新课程教学中,仍然存在很多问题。例如,教师教学思路无法及时转换,对新课程教学改革措施贯彻不力;学生无法适应新课程教学模式的变革;面临高考压力被迫放弃新式教学方法等。这一系列问题都阻碍着新课程教学改革的实施。笔者在研究新课程改革背景下高中数学教学现状的基础上,结合自身教学经验,针对高中数学新课程教学改革存在的问题进行了思考,并提出了部分解决措施。