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题名中国民办高等教育话语体系构建的困境与展望
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作者
汪旭
胡茂波
谭君航
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机构
湖北工业大学职业技术师范学院
湖北省高校人文社会科学重点研究基地湖北职业教育发展研究院
湖北轻工职业技术学院教务处
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出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2024年第6期88-98,I0006,共12页
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基金
2019年国家社会科学基金项目“非营利性民办高校财政资助模式及绩效评价研究”(BIA190178)。
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文摘
中国民办高等教育话语体系的构建经历了基于政府允行、市场参与的话语草创期,基于政府引导、市场主导的话语扩充期,基于政府激励、市场依法的话语规范期,基于政府分类管理、市场有限主导的话语深化期。不同历史时期话语体系的构建历程为推动中国民办高等教育的高质量发展作出了历史性贡献。当前中国民办高等教育话语体系建设面临着话语顺从、话语逆差和话语空转等现实困境。为进一步强化话语体系的内涵建设,提升国际话语权,中国民办高等教育话语体系需要实现从单一转译到融合发展的转换,大力提升话语能力;实现从国际主导到本土构建的转换,全面增强话语自信;实现从文本宣传到效能提升的转换,持续优化话语传播。
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关键词
中国民办高等教育
民办高等教育
话语体系
民办高等教育政策
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Keywords
Chinese private higher education
private higher education
discourse system
policy for pri⁃vate higher education
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分类号
G648.7
[文化科学—高等教育学]
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