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在小学语文教学中培养学生的朗读能力
1
作者
徐敏
《数码设计》
2019年第13期170-170,共1页
加强小学语文课堂中的朗读教学力度,利用科学有效的方法引导小学生形成良好的语感,提高小学生的朗读能力,有利于小学生成为课本文章的欣赏者,感受语文知识的美。讲究方式方法,利用创新的手段培养小学生的朗读能力,是小学语文教学改革的...
加强小学语文课堂中的朗读教学力度,利用科学有效的方法引导小学生形成良好的语感,提高小学生的朗读能力,有利于小学生成为课本文章的欣赏者,感受语文知识的美。讲究方式方法,利用创新的手段培养小学生的朗读能力,是小学语文教学改革的重要方向。以小学语文教学中朗读能力的培养策略探讨为主题,展开了一系列的探讨与分析。
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关键词
小学语文
朗读能力
语感
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职称材料
题名
在小学语文教学中培养学生的朗读能力
1
作者
徐敏
机构
湖北省鹤峰县走马镇走马中心小学
出处
《数码设计》
2019年第13期170-170,共1页
文摘
加强小学语文课堂中的朗读教学力度,利用科学有效的方法引导小学生形成良好的语感,提高小学生的朗读能力,有利于小学生成为课本文章的欣赏者,感受语文知识的美。讲究方式方法,利用创新的手段培养小学生的朗读能力,是小学语文教学改革的重要方向。以小学语文教学中朗读能力的培养策略探讨为主题,展开了一系列的探讨与分析。
关键词
小学语文
朗读能力
语感
Keywords
Primary school language
Reading ability
language sense
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在小学语文教学中培养学生的朗读能力
徐敏
《数码设计》
2019
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