数学教学中如何提高学生的积极性

新课改背景下的小学数学教学更加强调学生主体地位的体现,课堂教学中发挥学生的积极性和主动性,借助数学教师的有效支持和引导,以便推动学生数学核心素养的养成。这不仅是出于学生数学素养培养需要,更是素质教育革新的现实要求,文章就此重点探讨关于小学数学教学中提高学生积极性的策略。

以乐育人 润物无声——小学音乐教学中的德育渗透

素质教育的深入开展让小学音乐教学逐渐成为了我国各个学校的教学重点,成为了推进德育教育和素质教育的有效途径。将德育教育渗透到小学音乐教学中,能够让学生在感受音乐魅力的同时强化自己的道德品质和思想精神,有利于让学生实现德才兼备。鉴于此,本文将探究如何做到以乐育人,润物无声,如何在小学音乐教学中的渗透德育教育。