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漫漫人生路
1
作者
刘璐
《湖北招生考试》
2005年第14期29-29,共1页
编者推荐:文章用了九个排比段,但不是‘大路文章’,因为它们总合在‘对手是自己’的主旨中。发现‘贪玩’和‘骄傲自满’是对手,需要思维的深刻性——这是辩证思考的结果。‘暴躁’这一对手,应改为‘笨嘴拙舌’。倒数第二自然段的‘死...
编者推荐:文章用了九个排比段,但不是‘大路文章’,因为它们总合在‘对手是自己’的主旨中。发现‘贪玩’和‘骄傲自满’是对手,需要思维的深刻性——这是辩证思考的结果。‘暴躁’这一对手,应改为‘笨嘴拙舌’。倒数第二自然段的‘死离’宜改为‘别离’。
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关键词
辩证思考
文章用
人说
第一声
胜不骄
又一村
如风
文章主体
二字
湖北省麻城
原文传递
题名
漫漫人生路
1
作者
刘璐
机构
湖北省麻城一中高中
出处
《湖北招生考试》
2005年第14期29-29,共1页
文摘
编者推荐:文章用了九个排比段,但不是‘大路文章’,因为它们总合在‘对手是自己’的主旨中。发现‘贪玩’和‘骄傲自满’是对手,需要思维的深刻性——这是辩证思考的结果。‘暴躁’这一对手,应改为‘笨嘴拙舌’。倒数第二自然段的‘死离’宜改为‘别离’。
关键词
辩证思考
文章用
人说
第一声
胜不骄
又一村
如风
文章主体
二字
湖北省麻城
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
漫漫人生路
刘璐
《湖北招生考试》
2005
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