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利用废旧饮料瓶自制浮力系列教具
1
作者
叶又军
《教学仪器与实验》
2013年第3期40-40,共1页
物理是一门以实验为基础的学科,加强实验教学不仅是向学生传授知识的需要,也是培养学生能力的需要。实验仪器是实现这一目标的基础。然而我校地处偏远地区,由于资金不足,导致教学仪器十分短缺。为此我在多年教学实践中,根据教材上的实...
物理是一门以实验为基础的学科,加强实验教学不仅是向学生传授知识的需要,也是培养学生能力的需要。实验仪器是实现这一目标的基础。然而我校地处偏远地区,由于资金不足,导致教学仪器十分短缺。为此我在多年教学实践中,根据教材上的实验要求,联系学生生活实际,利用废旧饮料瓶制作了一些简单易做、
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关键词
饮料瓶
利用
教具
力系
实验教学
学生能力
实验仪器
偏远地区
下载PDF
职称材料
题名
利用废旧饮料瓶自制浮力系列教具
1
作者
叶又军
机构
湖北省黄冈市浠水县西河中心学校
出处
《教学仪器与实验》
2013年第3期40-40,共1页
文摘
物理是一门以实验为基础的学科,加强实验教学不仅是向学生传授知识的需要,也是培养学生能力的需要。实验仪器是实现这一目标的基础。然而我校地处偏远地区,由于资金不足,导致教学仪器十分短缺。为此我在多年教学实践中,根据教材上的实验要求,联系学生生活实际,利用废旧饮料瓶制作了一些简单易做、
关键词
饮料瓶
利用
教具
力系
实验教学
学生能力
实验仪器
偏远地区
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
利用废旧饮料瓶自制浮力系列教具
叶又军
《教学仪器与实验》
2013
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