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摭谈融合型教联体对学校发展的积极影响
1
作者
程荣华
徐丽萍
《新课程研究》
2023年第31期99-101,共3页
教联体对于促进教育均衡发展、推动教育质量提质增效有重要意义。文章结合教联体的建设实践,分析了教联体对于教学的作用与影响,并从共享优质师资、共促学生成长、共研教学实践、共推质量提升、共谋品牌发展五个方面展开论述,探讨借助...
教联体对于促进教育均衡发展、推动教育质量提质增效有重要意义。文章结合教联体的建设实践,分析了教联体对于教学的作用与影响,并从共享优质师资、共促学生成长、共研教学实践、共推质量提升、共谋品牌发展五个方面展开论述,探讨借助教联体的建设实践,助推学校教育优质发展。
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关键词
教联体
教育教学
学校发展
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职称材料
题名
摭谈融合型教联体对学校发展的积极影响
1
作者
程荣华
徐丽萍
机构
湖北省黄冈市红安县实验小学虎门校区教务处
湖北省
黄冈市
红安县
实验
小学
虎门
校
区
出处
《新课程研究》
2023年第31期99-101,共3页
文摘
教联体对于促进教育均衡发展、推动教育质量提质增效有重要意义。文章结合教联体的建设实践,分析了教联体对于教学的作用与影响,并从共享优质师资、共促学生成长、共研教学实践、共推质量提升、共谋品牌发展五个方面展开论述,探讨借助教联体的建设实践,助推学校教育优质发展。
关键词
教联体
教育教学
学校发展
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
摭谈融合型教联体对学校发展的积极影响
程荣华
徐丽萍
《新课程研究》
2023
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