好诗知时节,润心细无声——例谈心理健康教育在古诗词诵读中的渗透

古诗词诵读是语文教学的重要组成部分。学生诵读古诗词,不仅能培养语文能力,提升人文素养,弘扬传统文化,而且还能励志启智,怡情养性。笔者在语文教学实践中,对利用古诗词诵读渗透心理健康教育进行了一些尝试。一、针对心理困境,适时诵读三月份的调考成绩揭晓了,我们班的成绩一塌糊涂。

初中生物教学现状及教学方法探讨

在初中教育阶段,生物是一门较为重要 的课程。但在实际教学过程中存在着诸多问题,严重 影响学科教学质量。初中生物教师应当认真分析现 阶段存在的教学问题,积极调整教学理念与教学方 法,为学生构建高效生物课堂,从而帮助学生构建完 整的生物知识体系,提高教学有效性。本文通过分析 初中生物教学现状,进而提出改善初中生物教学质 量的具体措施并展开一系列的深入探讨。