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培养师范生英语教学技能的几种方法
被引量:
3
1
作者
何明初
杨斌
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000年第6期30-31,共2页
关键词
师范生
英语
教学技能
培养方法
下载PDF
职称材料
谈谈中学英语交际测试的开发与设计
2
作者
卢晓仙
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2000年第6期35-37,共3页
自从Hymes提出“交际能力”(communicative competence)的概念后,语言教学目标便逐渐定位在学习者交际能力的培养上。在我国,交际教学法已推广多年,外语教材亦不断得到改进,教学方法由侧重语言知识性逐渐过渡到语言的实践性,特别...
自从Hymes提出“交际能力”(communicative competence)的概念后,语言教学目标便逐渐定位在学习者交际能力的培养上。在我国,交际教学法已推广多年,外语教材亦不断得到改进,教学方法由侧重语言知识性逐渐过渡到语言的实践性,特别注重语言的交际功能。然而,外语测试的手段却相对落后,或者说对交际性语言测试的重视程度还不够。近年来,NMET中关于交际和语言运用的题目明显增多,从考试成绩可看出考生对此还不太适应.这与考毕平时缺乏相府的训练是有关的。
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关键词
交际测试
交际能力
交际功能
语言测试
交际教学法
语言教学
外语测试
交际性
语言运用
学习者
全文增补中
题名
培养师范生英语教学技能的几种方法
被引量:
3
1
作者
何明初
杨斌
机构
湖北省黄冈师范学院外语系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000年第6期30-31,共2页
关键词
师范生
英语
教学技能
培养方法
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈谈中学英语交际测试的开发与设计
2
作者
卢晓仙
机构
湖北省黄冈师范学院外语系
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2000年第6期35-37,共3页
文摘
自从Hymes提出“交际能力”(communicative competence)的概念后,语言教学目标便逐渐定位在学习者交际能力的培养上。在我国,交际教学法已推广多年,外语教材亦不断得到改进,教学方法由侧重语言知识性逐渐过渡到语言的实践性,特别注重语言的交际功能。然而,外语测试的手段却相对落后,或者说对交际性语言测试的重视程度还不够。近年来,NMET中关于交际和语言运用的题目明显增多,从考试成绩可看出考生对此还不太适应.这与考毕平时缺乏相府的训练是有关的。
关键词
交际测试
交际能力
交际功能
语言测试
交际教学法
语言教学
外语测试
交际性
语言运用
学习者
分类号
H319 [语言文字—英语]
H310 [语言文字—英语]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
培养师范生英语教学技能的几种方法
何明初
杨斌
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000
3
下载PDF
职称材料
2
谈谈中学英语交际测试的开发与设计
卢晓仙
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2000
0
全文增补中
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
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