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小学音乐课件《送别》制作综述
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作者 徐玉枝 《中国信息技术教育》 2010年第17期88-90,共3页
本课选自人民教育出版社小学五年级上学期音乐课本中最后一章——(《我的音乐网页》,它由小乐手、百花园、金唱片、在线直播、七彩的旋律、音乐工作室和音频下载七个部分组成。《送别》是“七彩的旋律”中的一首选用歌曲。由李叔同先... 本课选自人民教育出版社小学五年级上学期音乐课本中最后一章——(《我的音乐网页》,它由小乐手、百花园、金唱片、在线直播、七彩的旋律、音乐工作室和音频下载七个部分组成。《送别》是“七彩的旋律”中的一首选用歌曲。由李叔同先生根据美国人约翰·P·奥德威所作的曲调填词而成。这首歌曲意境优美,曲调婉约, 展开更多
关键词 音乐课件 小学 人民教育出版社 综述 制作 音乐工作室 在线直播 美国人
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《平衡》课堂教学节录
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作者 谢红英 《湖北教育(科学课)》 1997年第4期22-23,共2页
(教师教学生认识了实验材料以后,不作任何交待,让学生分组自己去支配材料,“看看能发现什么”,7分钟后:) 师:把你们组的做法说给老师和同学们听听。 生:我们把杠杆尺挂在支架上,再把钩码挂在杠杆尺的小洞洞上。
关键词 杆尺 钩码 节录 课堂教学 支架 能平衡 数字 小洞 放平 老河口市
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《多功能音乐电子书》课件制作综述
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作者 徐玉枝 《中国信息技术教育》 2011年第23期54-57,共4页
创作背景 在小学音乐教学中,教材的选用可谓百花齐放。根据版本的不同,可分为湘教版、苏教版、人教版等;根据适用范围的不同,可分为地方选用教材、乡土教材、校本教材等。城区的学生基本可以人手一本教材,而有的偏远地区还采取循... 创作背景 在小学音乐教学中,教材的选用可谓百花齐放。根据版本的不同,可分为湘教版、苏教版、人教版等;根据适用范围的不同,可分为地方选用教材、乡土教材、校本教材等。城区的学生基本可以人手一本教材,而有的偏远地区还采取循环使用教材、轮流征订教材等方式开展音乐教学,许多农村地区的学生甚至没有音乐课本,给学生学习音乐带来了诸多的不便。为了让更多的音乐教师教得轻松、让学生学得愉快,我历时三个月,在征集同行们的建议、搜集大量教学一线资料的前提下, 展开更多
关键词 音乐教学 课件制作 电子书 多功能 校本教材 综述 循环使用 偏远地区
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薪火相接届届传,技术创新天地宽
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作者 周伟 《中国信息技术教育》 2009年第21期111-112,共2页
“软”、“硬”两手抓,竞赛促发展。近几年,中窑小学克服资金不足,生源质量低等困难,自力更生,坚定信念,取得了一系列成绩,以NOC活动为平台,扎扎实实地走上了数字化、信息化的道路。2009年,学校获批为“全国中小学信息技术创... “软”、“硬”两手抓,竞赛促发展。近几年,中窑小学克服资金不足,生源质量低等困难,自力更生,坚定信念,取得了一系列成绩,以NOC活动为平台,扎扎实实地走上了数字化、信息化的道路。2009年,学校获批为“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”。 展开更多
关键词 技术创新 生源质量 实验基地 实践活动 信息化 中小学 数字化
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