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走进开放式课堂——《画杨桃》案例及反思
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作者 谢辉英 《科技经济市场》 2006年第2期94-95,共2页
　　片段一:自主合作,体验实践 　　师:(点击鼠标,出示习题)下面请同学们选择自己的伙伴,选择其中一项或几项来学习课文.(屏幕出示:1、默读课文,说一说:课文中讲了一件什么事?从中,你知道了什么?2、把老师和父亲说的话找出来读一读,想... 　　片段一:自主合作,体验实践 　　师:(点击鼠标,出示习题)下面请同学们选择自己的伙伴,选择其中一项或几项来学习课文.(屏幕出示:1、默读课文,说一说:课文中讲了一件什么事?从中,你知道了什么?2、把老师和父亲说的话找出来读一读,想一想:他们的话有哪些相似的地方,你从中懂得了什么?3、在你的座位上仔细观察杨桃,画一画它的基本轮廓.)…… 展开更多
关键词 杨桃 座位 同学 课文 语文课程标准
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