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中考命题应该关注初高中教学衔接——以物理学科为例
被引量:
3
1
作者
肖惠东
《物理教师》
北大核心
2016年第5期40-42,共3页
中考,是初中毕业生学业水平考试的简称.中考命题承担着初中毕业生学业水平考试和高中阶段招生选拔的双重任务.基于教育测量与评价技术指标的需要,中考试题必须有较高的信度、效度和区分度.不可否认,试题的呈现和考试数据的评价方式应该...
中考,是初中毕业生学业水平考试的简称.中考命题承担着初中毕业生学业水平考试和高中阶段招生选拔的双重任务.基于教育测量与评价技术指标的需要,中考试题必须有较高的信度、效度和区分度.不可否认,试题的呈现和考试数据的评价方式应该有较强的教学导向功能.如何发挥命题的导向性,使其既能引导初中教师进行课堂教学改革,有利于实施素质教育;又能引导教师关注初高中教学衔接,
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关键词
高中教学
中考命题
初中教师
物理学科
教育测量
学业水平
效度
课堂教学
高中物理
初中物理
原文传递
题名
中考命题应该关注初高中教学衔接——以物理学科为例
被引量:
3
1
作者
肖惠东
机构
湖北省黄石市教科院
出处
《物理教师》
北大核心
2016年第5期40-42,共3页
文摘
中考,是初中毕业生学业水平考试的简称.中考命题承担着初中毕业生学业水平考试和高中阶段招生选拔的双重任务.基于教育测量与评价技术指标的需要,中考试题必须有较高的信度、效度和区分度.不可否认,试题的呈现和考试数据的评价方式应该有较强的教学导向功能.如何发挥命题的导向性,使其既能引导初中教师进行课堂教学改革,有利于实施素质教育;又能引导教师关注初高中教学衔接,
关键词
高中教学
中考命题
初中教师
物理学科
教育测量
学业水平
效度
课堂教学
高中物理
初中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中考命题应该关注初高中教学衔接——以物理学科为例
肖惠东
《物理教师》
北大核心
2016
3
原文传递
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