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六尺巷,懂礼让--小学语文教学中礼让意识的培养探析
1
作者
樊瑛
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期182-182,共1页
文明礼让,是小学道德素质养成教育中的重要内容之一。素质教育要求我们要在完成文化知识教育引导任务的同时,更重视对儿童情绪、态度和价值观的启发。古代“六尺巷”的故事,就是文明礼让的典型,以下本文就结合本人对小学语文学科教学的...
文明礼让,是小学道德素质养成教育中的重要内容之一。素质教育要求我们要在完成文化知识教育引导任务的同时,更重视对儿童情绪、态度和价值观的启发。古代“六尺巷”的故事,就是文明礼让的典型,以下本文就结合本人对小学语文学科教学的经验分析,简要谈一谈如何让文明礼让意识有效渗透到语文教学中,希望对同仁有所裨益。
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关键词
小学语文
文明礼让
教学方法
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职称材料
题名
六尺巷,懂礼让--小学语文教学中礼让意识的培养探析
1
作者
樊瑛
机构
湖北省黄石市新下陆有色小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期182-182,共1页
文摘
文明礼让,是小学道德素质养成教育中的重要内容之一。素质教育要求我们要在完成文化知识教育引导任务的同时,更重视对儿童情绪、态度和价值观的启发。古代“六尺巷”的故事,就是文明礼让的典型,以下本文就结合本人对小学语文学科教学的经验分析,简要谈一谈如何让文明礼让意识有效渗透到语文教学中,希望对同仁有所裨益。
关键词
小学语文
文明礼让
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
六尺巷,懂礼让--小学语文教学中礼让意识的培养探析
樊瑛
《儿童大世界(教学研究)》
2019
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