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黄石五中教师队伍建设——专业发展状况调查报告
1
作者
王金水
宋金存
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期235-235,共1页
教师队伍的建设是教育发展的基础。加强教师队伍建设,既能有效提高教师素质,也是适应教育教学不断改革与发展的需要。但我校教师队伍建设特别是教师的专业发展存在诸多问题:教师的职业倦怠情况堪忧,专业的自我发展动力不足;教师缺乏反...
教师队伍的建设是教育发展的基础。加强教师队伍建设,既能有效提高教师素质,也是适应教育教学不断改革与发展的需要。但我校教师队伍建设特别是教师的专业发展存在诸多问题:教师的职业倦怠情况堪忧,专业的自我发展动力不足;教师缺乏反思精神,思考意识薄弱;教师群体缺少有效的学习交流和专业引领。
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关键词
教师队伍建设
专业发展
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职称材料
正极材料Li_xMn_2O_4的合成及电化学性能研究
被引量:
2
2
作者
宋力
程翠霞
+1 位作者
刘浩文
张克立
《化工进展》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004年第4期389-392,共4页
采用流变相反应法以不同配比的乙酸锂、乙酸锰及柠檬酸为原料合成正极材料LixMn2 O4。经X射线衍射表征 ,热重分析 (TG)和差热分析 (DTA)以及电化学性能测试表明 :LixMn2 O4结晶性能很好 ,为尖晶石结构 ;材料随着n(Li)∶n(Mn)摩尔比增大...
采用流变相反应法以不同配比的乙酸锂、乙酸锰及柠檬酸为原料合成正极材料LixMn2 O4。经X射线衍射表征 ,热重分析 (TG)和差热分析 (DTA)以及电化学性能测试表明 :LixMn2 O4结晶性能很好 ,为尖晶石结构 ;材料随着n(Li)∶n(Mn)摩尔比增大起始放电量增大 ,而电池的效率却逐渐减少 ,2 0次循环后富锂正极材料的放电量低于缺锂正极材料。试验表明 :在非化学计量尖晶石结构LixMn2 O4中锂的用量 ,是影响电池的初始容量及循环寿命的关键因素之一。
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关键词
锂离子电池
正极材料
LIXMN2O4
合成
电化学性能
尖晶石结构
流变相法
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职称材料
教育信息技术对教师学科教学能力发展的促进
被引量:
4
3
作者
何丽容
《软件导刊.教育技术》
2015年第1期47-48,共2页
教师专业发展是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,教师专业发展包含很多内容,其中教师学科教学能力尤为重要,在职教师工作任务较重,难以脱产培训,可以借助教育信息技术手段来解决相问题。学科教学能力是实践性较强的能力,可以借...
教师专业发展是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,教师专业发展包含很多内容,其中教师学科教学能力尤为重要,在职教师工作任务较重,难以脱产培训,可以借助教育信息技术手段来解决相问题。学科教学能力是实践性较强的能力,可以借助共享的优秀课例视频来培养教师的教学活动设计能力,通过教师个人空间自我授课课例的回放和反思提高教育活动实施能力,利用信息技术手段的支持还可以提高教育评价能力,中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施,将使教师信息技术能力得到提高,从而促进教师学科教学能力发展。
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关键词
教师专业发展
学科教学能力
教育信息技术
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职称材料
英语学科核心素养下如何以读促写
4
作者
张菊萍
《中学生英语》
2020年第32期4-4,共1页
引言当前高中英语教学过程中,深化基础教育英语课程改革的重大措施之一就是全面发展高中学生的英语核心素养。毫无疑问,“阅读”堪称语言输入的一种最重要的途径,而“写作”则成为语言输出一种最重要的方式。阅读与写作的完美结合,能够...
引言当前高中英语教学过程中,深化基础教育英语课程改革的重大措施之一就是全面发展高中学生的英语核心素养。毫无疑问,“阅读”堪称语言输入的一种最重要的途径,而“写作”则成为语言输出一种最重要的方式。阅读与写作的完美结合,能够让阅读这一语言的输入过程更具有针对性。但实事求是地讲,当前高中英语教学中问题不少,教师在日常教学过程中不能有效培养学生段落拓展、遣词造句、谋篇布局等能力,导致整个教学效果差强人意。为了能够合理化、科学化地全面提高高中学生的写作能力,教师在教学过程中应该不断创新、不断开拓阅读教学的一种全新方式--以读促写,与写作指导进行一定意义上的完美融合。
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关键词
以读促写
有效培养
英语核心素养
谋篇布局
高中英语教学
高中学生
写作指导
教学效果
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职称材料
基于核心素养的高中英语阅读教学文本解读策略探究
5
作者
张菊萍
《新东方英语(中英文版)》
2019年第12期63-63,共1页
随着我国教育事业的蓬勃发展,英语教学受到广泛关注,在英语学科的阅读教学中,有效培养学生的核心素养对高中英语教学有着重要的意义.本文对概括英语阅读文本主题、解读英语教学文本内容、领悟英语教学中文本意图等方面进行分析,探讨基...
随着我国教育事业的蓬勃发展,英语教学受到广泛关注,在英语学科的阅读教学中,有效培养学生的核心素养对高中英语教学有着重要的意义.本文对概括英语阅读文本主题、解读英语教学文本内容、领悟英语教学中文本意图等方面进行分析,探讨基于核心素养的高中英语阅读教学文本解读策略.
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关键词
高中英语
核心素养
阅读教学
文本解读
解读策略
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职称材料
以核心素养培养为导向的高中英语语法课堂构建初探
被引量:
8
6
作者
费敏
《中学生英语》
2017年第22期105-105,共1页
英语学科核心素养归纳为四个方面,本文就如何构建英语语法课堂,培养学生的英语学科核心素养进行初步探讨。
关键词
英语
素养
课堂
语法
培养
高中
导向
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职称材料
对普通高中开展物理高效课堂的几点思考
被引量:
2
7
作者
方峰
龚静
《教育教学论坛》
2013年第51期104-105,共2页
近几年来湖北省大部分地区初中毕业生数量急剧减少,使得每年一次高中招生大战更加激烈,对于普通高中薄弱学校,形势更是严峻,最终导致学生数量和质量双双下滑。物理学科本来难度较大,再加上学生的实际情况,所以选择学习物理的学生有越来...
近几年来湖北省大部分地区初中毕业生数量急剧减少,使得每年一次高中招生大战更加激烈,对于普通高中薄弱学校,形势更是严峻,最终导致学生数量和质量双双下滑。物理学科本来难度较大,再加上学生的实际情况,所以选择学习物理的学生有越来越少的趋势。因此,让学生学好物理是普通高中物理教师的一个棘手问题,而越来越流行的高效课堂可以助物理教师一臂之力。
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关键词
物理
高效课堂
新课标
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职称材料
是否该为追捧的“高效课堂”作一理性思考
8
作者
王金水
雷静
《新课程》
2015年第35期148-148,共1页
当“南有洋思,北有杜郎口”成为教育界风靡一时的“追捧”现象;当“先学后教,当堂训练”的教学模式传遍全国,演变成当代教育史的神话传说;当教学竞赛到处充斥着“为了热闹而热闹”,呈现出“虚假的繁荣”;当公开课的课堂变成老师...
当“南有洋思,北有杜郎口”成为教育界风靡一时的“追捧”现象;当“先学后教,当堂训练”的教学模式传遍全国,演变成当代教育史的神话传说;当教学竞赛到处充斥着“为了热闹而热闹”,呈现出“虚假的繁荣”;当公开课的课堂变成老师与学生用“精湛”演技来进行虚夸表演的课堂时,作为每一个有责任、有担当、有良知的教育工作者都必须反思:反思当下教学改革的冒进主义,反思当下教育工作者只抓皮毛、不重实质的改革意识,反思当下教学改革使教师教学模式同质化的弊端……
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关键词
高效课堂
操作
自上而下
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职称材料
积极引导 水到渠成
9
作者
方峰
龚静
《教育教学论坛》
2013年第37期92-93,共2页
新课程倡导自主、探究的学习方式,这就要求教师对学生进行恰当的组织和引导。本文结合笔者的教学实践阐述了培养学生自主探究学习方式的一些做法。
关键词
物理教学
自主探究学习方式
合作
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职称材料
让语文课堂走进大自然
10
作者
孔祥跃
《现代语文(理论研究)》
2004年第7期13-13,19,共2页
关键词
课程标准
语文教学
教学要求
中学
生活积累
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职称材料
焦耳定律实验的改进
11
作者
陆宏铸
《中小学实验与装备》
1997年第4期29-29,共1页
焦耳定律实验的改进湖北省黄石市第五中学︵︶陆宏铸新教材焦耳定律实验是个定性实验。这个实验不足之处是电热跟电流的平方关系还不够明显,试验时间较长,元件较多。且一般需要蓄电池等功率较大的电源。现改进如下:器材:一般干电池...
焦耳定律实验的改进湖北省黄石市第五中学︵︶陆宏铸新教材焦耳定律实验是个定性实验。这个实验不足之处是电热跟电流的平方关系还不够明显,试验时间较长,元件较多。且一般需要蓄电池等功率较大的电源。现改进如下:器材:一般干电池组(6V),电阻丝4Ω、2Ω各一(...
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关键词
焦耳定律实验
电阻丝
凡士林
合上开关
第五中学
实验改进
干电池组
湖北省
黄石市
新教材
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职称材料
浅析高中体育生业余训练存在的几个问题
12
作者
黄凯
《田径》
2009年第6期43-45,共3页
高中业余运动训练是我国向上一级培养和输送体育人才的一条重要渠道,而田径是高中体育生专业考试的主要内容,它既是锻炼身体,增强体质的手段,又是其它运动项目的基础,所以绝大多数学校都设有田径运动队,以便组织学生进行课余训练,参加...
高中业余运动训练是我国向上一级培养和输送体育人才的一条重要渠道,而田径是高中体育生专业考试的主要内容,它既是锻炼身体,增强体质的手段,又是其它运动项目的基础,所以绝大多数学校都设有田径运动队,以便组织学生进行课余训练,参加各级比赛,并最终参加体育高考,让学生能顺利升入高等院校。但我们在调查中发现,许多教练员在训练的安排上存在这样或那样的问题,直接影响到训练的效果,也影响了学生最后的升学,为了科学系统地安排训练,笔者认为应注意以下几个方面的问题。
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关键词
业余训练
体育生
高中
田径运动队
业余运动训练
体育人才
专业考试
锻炼身体
原文传递
党在我心中
13
作者
严献焕
陈显武(指导)
《高中生学习(作文素材与时评)》
2021年第8期25-26,共2页
红星闪闪放光芒,党旗飘飘指方向。美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:"五星花鲜红鲜红的,就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中,十分好看。"这里虽然是写五星花的美,表达对花的喜爱之情,但我感受到的是"星...
红星闪闪放光芒,党旗飘飘指方向。美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:"五星花鲜红鲜红的,就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中,十分好看。"这里虽然是写五星花的美,表达对花的喜爱之情,但我感受到的是"星之所向,也是心之所向"。五星红旗指引我们一直向前,为实现中国梦,贡献自己的力量。
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关键词
《红星照耀中国》
五星花
五星红旗
记者
实现中国梦
红星
原文传递
那一眼,满载星海
14
作者
黄磊
曹慧(指导)
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020年第7期111-112,共2页
"不吵,不闹,晚上7点像凌晨3点,武汉像被按下了暂停键。"这是疫情期间,有人拍摄的武汉视频的开头语,因新冠肺炎,让整个2020年变的不平凡,也让全国人民感受到幸福原来可以如此简单,只需岁月静好,享受阳光,平安健康……随着时间...
"不吵,不闹,晚上7点像凌晨3点,武汉像被按下了暂停键。"这是疫情期间,有人拍摄的武汉视频的开头语,因新冠肺炎,让整个2020年变的不平凡,也让全国人民感受到幸福原来可以如此简单,只需岁月静好,享受阳光,平安健康……随着时间的推移,2020年已经过了四分之一,这期间发生了太多事情:高考7月举行、奥运会奇数年举行、口罩百元一只、梵高画被盗等等,而发生在自己身上的就有超长寒假、全国网络课程……好像一切都像约好了似的,多灾多难的世界,让我见证了14亿人民的坚不可摧.
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关键词
网络课程
奥运会
开头语
暂停键
高考
原文传递
题名
黄石五中教师队伍建设——专业发展状况调查报告
1
作者
王金水
宋金存
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期235-235,共1页
文摘
教师队伍的建设是教育发展的基础。加强教师队伍建设,既能有效提高教师素质,也是适应教育教学不断改革与发展的需要。但我校教师队伍建设特别是教师的专业发展存在诸多问题:教师的职业倦怠情况堪忧,专业的自我发展动力不足;教师缺乏反思精神,思考意识薄弱;教师群体缺少有效的学习交流和专业引领。
关键词
教师队伍建设
专业发展
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
正极材料Li_xMn_2O_4的合成及电化学性能研究
被引量:
2
2
作者
宋力
程翠霞
刘浩文
张克立
机构
信阳师范
学
院化
学
化工
学
院
湖北省黄石市第五中学
化
学
教研组
武汉大
学
化
学
与分子科
学
学
院
出处
《化工进展》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004年第4期389-392,共4页
文摘
采用流变相反应法以不同配比的乙酸锂、乙酸锰及柠檬酸为原料合成正极材料LixMn2 O4。经X射线衍射表征 ,热重分析 (TG)和差热分析 (DTA)以及电化学性能测试表明 :LixMn2 O4结晶性能很好 ,为尖晶石结构 ;材料随着n(Li)∶n(Mn)摩尔比增大起始放电量增大 ,而电池的效率却逐渐减少 ,2 0次循环后富锂正极材料的放电量低于缺锂正极材料。试验表明 :在非化学计量尖晶石结构LixMn2 O4中锂的用量 ,是影响电池的初始容量及循环寿命的关键因素之一。
关键词
锂离子电池
正极材料
LIXMN2O4
合成
电化学性能
尖晶石结构
流变相法
Keywords
Lithium on battery,the positive electrode material,spinel,rheological phase reaction
分类号
TM912 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
教育信息技术对教师学科教学能力发展的促进
被引量:
4
3
作者
何丽容
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《软件导刊.教育技术》
2015年第1期47-48,共2页
文摘
教师专业发展是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,教师专业发展包含很多内容,其中教师学科教学能力尤为重要,在职教师工作任务较重,难以脱产培训,可以借助教育信息技术手段来解决相问题。学科教学能力是实践性较强的能力,可以借助共享的优秀课例视频来培养教师的教学活动设计能力,通过教师个人空间自我授课课例的回放和反思提高教育活动实施能力,利用信息技术手段的支持还可以提高教育评价能力,中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施,将使教师信息技术能力得到提高,从而促进教师学科教学能力发展。
关键词
教师专业发展
学科教学能力
教育信息技术
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
英语学科核心素养下如何以读促写
4
作者
张菊萍
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《中学生英语》
2020年第32期4-4,共1页
文摘
引言当前高中英语教学过程中,深化基础教育英语课程改革的重大措施之一就是全面发展高中学生的英语核心素养。毫无疑问,“阅读”堪称语言输入的一种最重要的途径,而“写作”则成为语言输出一种最重要的方式。阅读与写作的完美结合,能够让阅读这一语言的输入过程更具有针对性。但实事求是地讲,当前高中英语教学中问题不少,教师在日常教学过程中不能有效培养学生段落拓展、遣词造句、谋篇布局等能力,导致整个教学效果差强人意。为了能够合理化、科学化地全面提高高中学生的写作能力,教师在教学过程中应该不断创新、不断开拓阅读教学的一种全新方式--以读促写,与写作指导进行一定意义上的完美融合。
关键词
以读促写
有效培养
英语核心素养
谋篇布局
高中英语教学
高中学生
写作指导
教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于核心素养的高中英语阅读教学文本解读策略探究
5
作者
张菊萍
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第12期63-63,共1页
文摘
随着我国教育事业的蓬勃发展,英语教学受到广泛关注,在英语学科的阅读教学中,有效培养学生的核心素养对高中英语教学有着重要的意义.本文对概括英语阅读文本主题、解读英语教学文本内容、领悟英语教学中文本意图等方面进行分析,探讨基于核心素养的高中英语阅读教学文本解读策略.
关键词
高中英语
核心素养
阅读教学
文本解读
解读策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以核心素养培养为导向的高中英语语法课堂构建初探
被引量:
8
6
作者
费敏
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《中学生英语》
2017年第22期105-105,共1页
文摘
英语学科核心素养归纳为四个方面,本文就如何构建英语语法课堂,培养学生的英语学科核心素养进行初步探讨。
关键词
英语
素养
课堂
语法
培养
高中
导向
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
对普通高中开展物理高效课堂的几点思考
被引量:
2
7
作者
方峰
龚静
机构
湖北省黄石市第五中学
湖北省
黄石市
第六中
学
出处
《教育教学论坛》
2013年第51期104-105,共2页
文摘
近几年来湖北省大部分地区初中毕业生数量急剧减少,使得每年一次高中招生大战更加激烈,对于普通高中薄弱学校,形势更是严峻,最终导致学生数量和质量双双下滑。物理学科本来难度较大,再加上学生的实际情况,所以选择学习物理的学生有越来越少的趋势。因此,让学生学好物理是普通高中物理教师的一个棘手问题,而越来越流行的高效课堂可以助物理教师一臂之力。
关键词
物理
高效课堂
新课标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
是否该为追捧的“高效课堂”作一理性思考
8
作者
王金水
雷静
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《新课程》
2015年第35期148-148,共1页
文摘
当“南有洋思,北有杜郎口”成为教育界风靡一时的“追捧”现象;当“先学后教,当堂训练”的教学模式传遍全国,演变成当代教育史的神话传说;当教学竞赛到处充斥着“为了热闹而热闹”,呈现出“虚假的繁荣”;当公开课的课堂变成老师与学生用“精湛”演技来进行虚夸表演的课堂时,作为每一个有责任、有担当、有良知的教育工作者都必须反思:反思当下教学改革的冒进主义,反思当下教育工作者只抓皮毛、不重实质的改革意识,反思当下教学改革使教师教学模式同质化的弊端……
关键词
高效课堂
操作
自上而下
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
积极引导 水到渠成
9
作者
方峰
龚静
机构
湖北省黄石市第五中学
湖北省
黄石市
第六中
学
出处
《教育教学论坛》
2013年第37期92-93,共2页
文摘
新课程倡导自主、探究的学习方式,这就要求教师对学生进行恰当的组织和引导。本文结合笔者的教学实践阐述了培养学生自主探究学习方式的一些做法。
关键词
物理教学
自主探究学习方式
合作
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让语文课堂走进大自然
10
作者
孔祥跃
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《现代语文(理论研究)》
2004年第7期13-13,19,共2页
关键词
课程标准
语文教学
教学要求
中学
生活积累
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
焦耳定律实验的改进
11
作者
陆宏铸
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《中小学实验与装备》
1997年第4期29-29,共1页
文摘
焦耳定律实验的改进湖北省黄石市第五中学︵︶陆宏铸新教材焦耳定律实验是个定性实验。这个实验不足之处是电热跟电流的平方关系还不够明显,试验时间较长,元件较多。且一般需要蓄电池等功率较大的电源。现改进如下:器材:一般干电池组(6V),电阻丝4Ω、2Ω各一(...
关键词
焦耳定律实验
电阻丝
凡士林
合上开关
第五中学
实验改进
干电池组
湖北省
黄石市
新教材
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析高中体育生业余训练存在的几个问题
12
作者
黄凯
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《田径》
2009年第6期43-45,共3页
文摘
高中业余运动训练是我国向上一级培养和输送体育人才的一条重要渠道,而田径是高中体育生专业考试的主要内容,它既是锻炼身体,增强体质的手段,又是其它运动项目的基础,所以绝大多数学校都设有田径运动队,以便组织学生进行课余训练,参加各级比赛,并最终参加体育高考,让学生能顺利升入高等院校。但我们在调查中发现,许多教练员在训练的安排上存在这样或那样的问题,直接影响到训练的效果,也影响了学生最后的升学,为了科学系统地安排训练,笔者认为应注意以下几个方面的问题。
关键词
业余训练
体育生
高中
田径运动队
业余运动训练
体育人才
专业考试
锻炼身体
分类号
G861.1 [文化科学—体育训练]
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
党在我心中
13
作者
严献焕
陈显武(指导)
机构
湖北省黄石市第五中学
不详
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2021年第8期25-26,共2页
文摘
红星闪闪放光芒,党旗飘飘指方向。美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:"五星花鲜红鲜红的,就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中,十分好看。"这里虽然是写五星花的美,表达对花的喜爱之情,但我感受到的是"星之所向,也是心之所向"。五星红旗指引我们一直向前,为实现中国梦,贡献自己的力量。
关键词
《红星照耀中国》
五星花
五星红旗
记者
实现中国梦
红星
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
那一眼,满载星海
14
作者
黄磊
曹慧(指导)
机构
湖北省黄石市第五中学
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020年第7期111-112,共2页
文摘
"不吵,不闹,晚上7点像凌晨3点,武汉像被按下了暂停键。"这是疫情期间,有人拍摄的武汉视频的开头语,因新冠肺炎,让整个2020年变的不平凡,也让全国人民感受到幸福原来可以如此简单,只需岁月静好,享受阳光,平安健康……随着时间的推移,2020年已经过了四分之一,这期间发生了太多事情:高考7月举行、奥运会奇数年举行、口罩百元一只、梵高画被盗等等,而发生在自己身上的就有超长寒假、全国网络课程……好像一切都像约好了似的,多灾多难的世界,让我见证了14亿人民的坚不可摧.
关键词
网络课程
奥运会
开头语
暂停键
高考
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
黄石五中教师队伍建设——专业发展状况调查报告
王金水
宋金存
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
正极材料Li_xMn_2O_4的合成及电化学性能研究
宋力
程翠霞
刘浩文
张克立
《化工进展》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004
2
下载PDF
职称材料
3
教育信息技术对教师学科教学能力发展的促进
何丽容
《软件导刊.教育技术》
2015
4
下载PDF
职称材料
4
英语学科核心素养下如何以读促写
张菊萍
《中学生英语》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
基于核心素养的高中英语阅读教学文本解读策略探究
张菊萍
《新东方英语(中英文版)》
2019
0
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职称材料
6
以核心素养培养为导向的高中英语语法课堂构建初探
费敏
《中学生英语》
2017
8
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职称材料
7
对普通高中开展物理高效课堂的几点思考
方峰
龚静
《教育教学论坛》
2013
2
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职称材料
8
是否该为追捧的“高效课堂”作一理性思考
王金水
雷静
《新课程》
2015
0
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职称材料
9
积极引导 水到渠成
方峰
龚静
《教育教学论坛》
2013
0
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职称材料
10
让语文课堂走进大自然
孔祥跃
《现代语文(理论研究)》
2004
0
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职称材料
11
焦耳定律实验的改进
陆宏铸
《中小学实验与装备》
1997
0
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职称材料
12
浅析高中体育生业余训练存在的几个问题
黄凯
《田径》
2009
0
原文传递
13
党在我心中
严献焕
陈显武(指导)
《高中生学习(作文素材与时评)》
2021
0
原文传递
14
那一眼,满载星海
黄磊
曹慧(指导)
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020
0
原文传递
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