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题名探讨如何让思想政治教育渗透于小学语文教学
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作者
阮恢彬
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机构
湖北省黄石市阳新县兴国镇宝塔学校
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出处
《好日子》
2021年第1期189-189,共1页
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文摘
教师的职责在于教书育人,教书和育人是密不可分的。在小学语文教学过程中,教师除了要对学科知识给予教学以外,还需要根据课文的特点,对学生进行思想道德教育,这既是语文学科的教学要求,也是推行素质教育的教学目标。将德育思想融合在日常的语文教学过程中,可以使学生在学好语文基本功的同时,提高他们的审美能力和价值观念,在培养了他们的道德情操的同时也增强了他们的爱国主义情怀。下面就笔者在小学语文教学过程中,将德育思想融入语文教学的一些做法,给以总结。
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关键词
小学语文教学
思想政治教育
融合策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈初中语文朗读教学策略
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作者
雷琴
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机构
湖北省黄石市阳新县兴国镇宝塔学校
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出处
《今天》
2020年第20期107-107,共1页
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文摘
语文作为一门语言性质的学科,必须要注重听、说、读、写四个方面。由此可见“读”是初中语文教学中一个必不可少的部分。初中语文朗读教学对于提高学生语文素养有着非常重要的意义。因此,广大初中语文教师必须要对朗读教学引起足够的重视,让学生学会朗读,从而使学生的语文水平得到有效提高。
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关键词
初中
语文
朗读教学
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分类号
G
[文化科学]
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