期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈阅读与写作教学方法
1
作者
谌芳琼
《中国科教创新导刊》
2011年第30期81-81,共1页
阅读和写作是语文课程中极其重要的学习内容,两者是互为补充,互相促进的。本文结合笔者的语文新课程教学实践,就语文教学中阅读和写作以读促写、以写促读的关系作一探讨。
关键词
语文教学
阅读
写作
以读促写
以写促读
下载PDF
职称材料
浅谈语文教学中乐府民歌人物色彩分析
2
作者
谌芳琼
《中国科教创新导刊》
2011年第29期131-131,共1页
分析《孔雀东南飞》主人公刘兰芝性格中的勤劳之美、道德之美。并通过分析文中四处关于刘兰芝落泪的细节描写,进一步挖掘、体会刘兰芝性格中的人性之美。
关键词
刘兰芝
形象
眼泪
人性美
下载PDF
职称材料
题名
浅谈阅读与写作教学方法
1
作者
谌芳琼
机构
湖北省
黄石
艺术
学校
(
艺术
高中
)
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第30期81-81,共1页
文摘
阅读和写作是语文课程中极其重要的学习内容,两者是互为补充,互相促进的。本文结合笔者的语文新课程教学实践,就语文教学中阅读和写作以读促写、以写促读的关系作一探讨。
关键词
语文教学
阅读
写作
以读促写
以写促读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文教学中乐府民歌人物色彩分析
2
作者
谌芳琼
机构
湖北省
黄石
艺术
学校
(
艺术
高中
)
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第29期131-131,共1页
文摘
分析《孔雀东南飞》主人公刘兰芝性格中的勤劳之美、道德之美。并通过分析文中四处关于刘兰芝落泪的细节描写,进一步挖掘、体会刘兰芝性格中的人性之美。
关键词
刘兰芝
形象
眼泪
人性美
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈阅读与写作教学方法
谌芳琼
《中国科教创新导刊》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈语文教学中乐府民歌人物色彩分析
谌芳琼
《中国科教创新导刊》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部