组织育人视域下的高校党建品牌打造路径——以湖北第二师范学院“师友·学友行动”为例

组织育人是落实高校立德树人根本任务的重要内容,是新时代高校全员全程全方位育人的重要组成部分。面对和把握新时代组织育人的时代特征和要求,湖北第二师范学院以党建品牌“师友·学友行动”打造为突破口,对新时代发挥高校党的组织优势育人进行有益探索。党建引领下的优质组织育人“全链条”已经形成。

学习型党组织创建中团队学习问题研究

大力推进学习型党组织建设,是建设马克思主义学习型政党,保持和发展党的先进性的一项重大战略任务,团队学习作为学习型党组织的一项重要活动方式,是个人学习和组织学习之间过渡的桥梁,加强对团队学习的系统研究,可以营造良好的学习氛围,促进高校学习型党组织的有效创建。

“强化”组织育人质效

湖北第二师范学院把党的组织建设与教育引领结合起来,打基础、做服务、树品牌、争优先,将党的组织优势转化为育人优势,为党育人、为国育才。强化组织功能,构建组织育人体系。将党的组织和党的工作向协同育人延伸。实施支部设置创新计划,探索以学科团队、创新创业团队、社会实践队等为基础设置党支部,设立“黄大年”教师党支部等,推进协同育人。实施基层党组织结对共建,开展党支部师生结对、社区结对等共建模式。