湖北第二师范学院校园文学活动的调查与思考

校园文学活动对大学生的成长具有重要意义。湖北第二师范学院的校园文学活动大致可以分为国师时期、教院时期以及二师时期。调查发现当下的校园文学活动呈现出文学阅读全体化、创作文体多元化、作品发表网络化、社团活动趣味化、文学竞赛多样化等时代特点,还存在作品质量不高、作品发表不畅、社团影响不足等问题,可通过聘请本校专业教师开设文学写作课堂、校外批评家指导、知名作家指导等方式解决作品质量不高的问题,打造多渠道发表平台解决作品发表不畅的问题,加强社团建设以扩大社团活动的影响力。

浅谈对外汉语专业“一对一”分散式见习模式——以湖北第二师范学院对外汉语专业为例

对外汉语教学作为一门应用学科,实践教学是不可或缺的部分,其中教学见习是实践教学的一部分,当然也是对外汉语本科专业人才培养的重要环节。由于授课对象主要为外国留学生,"一对一"的分散式见习模式具有灵活性、针对性、创造性等特点,这种模式适用于对外汉语专业人才培养方案的。根据对外汉语专业"一对一"分散式见习模式的操作过程和实践,发现它的一些优点和不足,最后总结经验并提出相应的建议。

新闻教育“四纵三横”实践教学模式探究——以湖北第二师范学院为例

新闻专业技能训练不足已成为我国新闻教育中一个十分突出问题;"来了就能用",是当下新闻人才招聘的共同需求。注重多维度实践教学,让学生在专业学习过程中提高业务技能,既是新闻教育义不容辞的责任,也是其"对症"的良方。湖北第二师范学院实施的"四纵三横"实践教学模式,算是其中的一个尝试。

从《现代汉语》与中小学语文课程的关联谈《现代汉语》课程改革

在师范专业认证背景下,《现代汉语》课程不仅仅是传统意义上语言知识体系的构建,还应与师范生技能的培养结合起来,实现理论知识向实践技能的转化。从《现代汉语》课程与中小学语文课程在语音、文字、语法、修辞上密不可分的关系来看,《现代汉语》课程应从课程教学内容、教学模式、教学方法等方面进行改革,以适应师范专业认证这一背景下提高师范生技能培养的课程目标。

汉字形义关系巧分析——《说文解字》对汉字教学的启示

本文以许慎的《说文解字》为理论基石,以汉字中的同音字、形近字、近义字、繁简字为研究对象,从形义关系的角度分析构成理据不同的同音字、类别不同的形近字、细微差别的近义字,偏旁不同的繁简字等,揭示汉字字形和字义之间的紧密关系,为汉字学习和汉字教学提供一些新的思路。

“马工程”重点教材使用背景下地方师范类院校中国古代文学教学改革刍议

2017年秋季起,全国各高校中文专业将陆续换用"马工程"重点教材《中国古代文学史》。在此背景下,地方师范类院校应该调整教学计划,化解分册变化给教学模式带来的巨大冲击;调整阅读篇目,解决配套作品选与教材的匹配性问题;调整教学手段,利用好"马工程"重点教材的新特点。同时,还应该以此为契机,用好教育技术发展的最新成果,让古代文学课程焕发新的活力。

互联网时代民俗文化的数字出版路径探析——基于对湖北民俗文化的研究

出版一直以来都是民俗文化保存和传播的重要手段,在互联网时代,数字出版赋予民俗文化更开放、更多元的传播方式。通过对湖北民俗文化的相关研究,探讨了民俗文化数字出版的四种路径,即借助微博微信等社交媒体、与在线旅游网站深度合作、挖掘网络游戏和数字动漫素材、运用虚拟现实技术。

高师院校普通话口语类课程的教学现状及对策研究

从湖北省高师院校普通话口语课程的教学现状来看,目前高师院校的普通话教学普遍存在着教学体制、教学方法等不能满足培养合格师范专业人才目标的问题。普通话口语类课程的教学必须结合当前语言生活的现状,切实从教学体制、教学模式、教学方法等方面进行改革。

湖北地域文化的影视传播现状与对策

积极利用各种影视艺术形式和影视传播载体,对于推动湖北省的全面发展有着至关重要的作用。湖北地域文化影视传播的主要方式可以分为两类,一是以电视纪录片为代表的传统影视;二是以微电影为代表的新媒体影视。当前,湖北地域文化的影视传播中存在的问题主要有:缺少影响力大的精品之作;地域文化资源挖掘不足;对新媒体的应用不够。对此,本文从五个方面提出了针对性的建议和对策。

电视的地域文化传承——以湖北卫视《长江文化潮》为例

电视文化节目在传承文化方面具有重要作用。湖北卫视推出的纯文化节目《长江文化潮》注重节目内涵与品位,彰显了省级卫视的责任与担当。节目在报道内容、选题创新、交流方式等方面有自己独特的风格特点,其在地域文化传承方面做出的积极探索值得人们借鉴。

我国小学语文教科书灾害书写的百年变迁

语文教材丰富的选文是灾害教育的重要载体,它能生动展现人类与洪水、干旱、地震、冰灾、风灾、海啸、瘟疫、虫灾等大自然灾害斗争的历史。从灾害类型上来看,民国时期的语文教科书有很多关于传染病的选文,统编小学语文教材中比较少见。从救灾主体来看,民国时期的语文教材有少量选文的救灾主体为孩童,统编语文教材选文的救灾主体以成人为主。民国语文教科书更关注受灾主体的外在行为,统编语文教科书更关注受灾主体内心世界。百年教科书的编辑理念会呈现出从知识普及到文化传承的编辑理念的变化。语文教学中根据选文特点适当渗透灾害教育,有助于提高学生防灾减灾意识,促进学生全方位成长。

语文教育教学路径探索--评《余映潮语文教学设计技法80讲》

广东人民出版社出版的《余映潮语文教学设计技法80讲》抓住了语文教学改革的关键,从语文课堂的教学设计入手,为语文教育教学路径的探索提供了重要的启示和有效的策略。本书基于特级教师余映潮老师多年对语文课堂教学艺术的探索和充分实践,通过80个教学案例,从导入、收束、朗读体味、要点概括、语言品味、美点赏析、读写结合等多方面、多角度地展示了语文教学设计的路径和方法,提出富有创见的“板块式“”主问题”“诗意手法”等实施策略,视野开阔而又细致入微。本书的内容不仅能够有效地帮助一线教师探求简明、实用、高效课堂教学艺术,打造美好、生动、富有温度和创造性的语文课堂,还能激励语文教师在语文教学的探索之路上精益求精。本书设计具有独到之处,在此略举二三,以期为语文教师教学提供参考。

师范类专业认证背景下“古代汉语”课程目标实现路径的探索与实践

古代汉语是汉语言文学专业的专业基础课程之一,传统的课程目标和课程评价已经不适应当前的形势。在师范类专业认证背景下,高校教师应对接师范认证的毕业要求重建课程目标,改进教学方法多方位培养师范生学科素养,创新实践提升学生教学能力,融入课程思政渗透优秀传统文化,采用多元化课程评价衡量课程目标达成度。

论晓苏新乡土小说的女性想象

湖北作家晓苏的系列小说具有新乡土小说的特点,他写出了乡村女性的“油菜坡性格”:真、勇、智;书写了新时代背景下乡村女性的性交易、性压抑、性骚扰、性奉献、性侵犯等,揭示了新乡土女性的生存百态。晓苏将民间立场与批判立场、启蒙立场巧妙地融合在一起,通过喜剧性的人物、喜剧性的情节和幽默的语言艺术讲述了一个又一个带着一点“悲”气的故事。晓苏的新乡土小说体现了作家对当代中国乡村问题的持续关注,对乡村女性命运的深入思考。

否定义反预期构式“我才不X呢”

“我才不X呢”是日常会话中常见的否定义反预期构式,表达“听话人以为说话人会做出某种反应,而事实上说话人并非如此”的构式义。该构式中,“才”是反预期标记,X是对前文关键信息的截取或提取,表达否定的内容。“我才不X”呢构式的反预期语义存在两种类型:一是与听话人预期相反,二是与社会共享预期相反。其反预期语义的获得与交际双方的认知语境以及对比的篇章特点密切相关。在具体的交际中,构式“我才不X呢”通过“指明预设”“引出修正”“引出根据”或“引出补充”等手段将上下文关联起来,从而实现篇章连贯。

师范生国学素养与高校古代文学课程改革探究

随着中小学校新型语文课堂的建构,国学素养成为语文教师素养的要素之一。高校古代文学课程内容涵盖各类经典,涉及人与自然、人与人、人与社会及个人身心修养方面的内容,丰富而深刻,有很大的挖掘价值,正是未来中小学语文教师国学素养形成的重要教育平台之一,也是高校专业教学服务地方经济文化教育的重要支撑。充分利用教育部推行的名师课程资源进行MOOC化教学和制定《古代文学德育论纲》分类分步指导学生经典阅读,变教师"坐而论道"为学生"互动参与",以专题形式实践探讨国学思想价值的挖掘与国学经典的传授能力的培养,是高校古代文学课程为培养未来高素质的中小学语文教师服务的有效途径。

“互联网+”文化产业发展的对策与模式创新

文章从"互联网+"文化产业的概念、分类及特点入手,引用相关数据图表,对"十二五"期间我国文化产业的发展现状进行了回顾梳理与分析。探讨了引领、推动文化产业升级转型、快速发展的四大优势,以及观念、经营模式混同工业产业亟待解决的问题与矛盾,最后结合"互联网+"、大数据等高科技时代特征,提出了重构文化产业生态链的发展对策与创新模式。

新媒介环境与网络青年亚文化现象

亚文化是一个群体或部落的文化,是一种无法忽视的力量。青年亚文化反映了青年群体通过各种手段对主流文化和文化权力的抵抗,开拓了自己的文化领域,赢得了文化话语权。新兴媒体技术的发展使媒介环境发生了复杂的结构性转变,由此影响了文化的发展,在新媒介环境中,我国青年亚文化在互联网上表现得异彩纷呈。本文探寻了我国网络青年亚文化的表现、新媒介环境与网络青年亚文化的关系。

全球语境下中国文学海外传播的发展路径分析

在全球语境下的文化传播交流中,文学作品的地位、价值和影响力是不言而喻的.如何跨越文化差异与国际出版人合作,让中国文学作品以全新的姿态走向世界,是中国出版人应该思考的问题.在全球化格局的背景下历史地考察中国文学的海外传播,多维度地分析其海外传播的困境,并探索合理有效的输出路径,这是研究中国文学海外传播的起点和难点.

“万里茶道”申遗与区域发展传播路径研究——湖北融入“一带一路”的战略思考

"万里茶道"是继"丝绸之路"后的又一条国际古商道,曾对世界政治、经济、文化与艺术产生重要影响。"万里茶道"与"一带一路"有着天然的互动关系,具备重大的申遗价值。"万里茶道"申遗是文化遗产保护领域对接"一带一路"战略的最好抓手。湖北"万里茶道"区位优势与申遗特色明显,但从全国8省市申遗进展来看,申遗任务重、时间紧,湖北申遗工作亟需提升"五个一"的整合传播路径。