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高等职业教育校企合作长效机制问题研究
被引量:
47
1
作者
冯建军
《湖北经济学院学报》
2008年第4期125-128,共4页
创建校企合作长效机制,是高等职业教育的必然要求,也是培养社会急需的应用型、技能型人才的必经之路。目前创建校企合作长效机制仍面临着观念、政策、规范、机制等方面的问题,必须从这些方面找准高等职业教育发展思路,以推进高职教育健...
创建校企合作长效机制,是高等职业教育的必然要求,也是培养社会急需的应用型、技能型人才的必经之路。目前创建校企合作长效机制仍面临着观念、政策、规范、机制等方面的问题,必须从这些方面找准高等职业教育发展思路,以推进高职教育健康稳步地向前发展。
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关键词
职业教育
校企合作
长效机制
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职称材料
高职高专“三位一体”合同式人才培养模式的探索与实践
被引量:
14
2
作者
冯建军
黄金火
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2010年第5期107-110,共4页
本文重点阐述了高职高专"三位一体"合同式人才培养模式研究的必要性、基本内容、具体实践与基本思路,以及进一步研究的难点问题,旨在通过该培养模式的研究,为最终创建高等职业教育校企合作长效机制做一些尝试性的基础工作。
关键词
高等职业教育
人才培养模式
长效机制
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职称材料
高职教育“三位一体订单式”人才培养模式的效果与问题探析
被引量:
19
3
作者
黄金火
冯建军
《中国农业银行武汉培训学院学报》
2009年第2期79-82,共4页
高职高专人才是社会主义市场经济建设的生力军,如何对其进行培养,采用何种模式培养是关系到社会主义市场经济发展的关键。本文从高职高专专业人才培养目标与规格出发,对学校与企业联合培养的"定单式教育"的新型模式进行了初...
高职高专人才是社会主义市场经济建设的生力军,如何对其进行培养,采用何种模式培养是关系到社会主义市场经济发展的关键。本文从高职高专专业人才培养目标与规格出发,对学校与企业联合培养的"定单式教育"的新型模式进行了初步探讨,在总结其效果的基础上发现问题,以待进一步完善。
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关键词
高职高专
“三位一体”订单式教育
人才培养模式
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职称材料
题名
高等职业教育校企合作长效机制问题研究
被引量:
47
1
作者
冯建军
机构
湖北经济学院职业技术学院
出处
《湖北经济学院学报》
2008年第4期125-128,共4页
基金
湖北省教育厅2007年度人文社会科学研究项目"创建高等职业教育校企合作办学长效机制研究"(2007y112)
文摘
创建校企合作长效机制,是高等职业教育的必然要求,也是培养社会急需的应用型、技能型人才的必经之路。目前创建校企合作长效机制仍面临着观念、政策、规范、机制等方面的问题,必须从这些方面找准高等职业教育发展思路,以推进高职教育健康稳步地向前发展。
关键词
职业教育
校企合作
长效机制
Keywords
vocational education
school-corporation cooperation
long-standing mechanism
分类号
F323.4 [经济管理—产业经济]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职高专“三位一体”合同式人才培养模式的探索与实践
被引量:
14
2
作者
冯建军
黄金火
机构
湖北经济学院
图书馆
湖北经济学院职业技术学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2010年第5期107-110,共4页
基金
湖北省教育厅2007年度人文社科研究项目“创建高等职业教育校企合作办学长效机制研究”(项目编号2007Y112)阶段性成果
湖北省教育科学“十一五”规划立项课题“高职高专‘三位一体’合同式‘订单培养’模式研究”(项目编号2007B241)研究成果
文摘
本文重点阐述了高职高专"三位一体"合同式人才培养模式研究的必要性、基本内容、具体实践与基本思路,以及进一步研究的难点问题,旨在通过该培养模式的研究,为最终创建高等职业教育校企合作长效机制做一些尝试性的基础工作。
关键词
高等职业教育
人才培养模式
长效机制
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职教育“三位一体订单式”人才培养模式的效果与问题探析
被引量:
19
3
作者
黄金火
冯建军
机构
湖北经济学院职业技术学院
出处
《中国农业银行武汉培训学院学报》
2009年第2期79-82,共4页
基金
湖北省教育厅2007年度人文社科研究项目"创建高等职业教育校企合作办学长效机制研究"(编号:2007Y112)阶段性成果
湖北省教育科学"十一五"规划立项课题"高职高专‘三位一体’合同式‘订单培养’模式研究"(编号:2007B241)研究成果
文摘
高职高专人才是社会主义市场经济建设的生力军,如何对其进行培养,采用何种模式培养是关系到社会主义市场经济发展的关键。本文从高职高专专业人才培养目标与规格出发,对学校与企业联合培养的"定单式教育"的新型模式进行了初步探讨,在总结其效果的基础上发现问题,以待进一步完善。
关键词
高职高专
“三位一体”订单式教育
人才培养模式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等职业教育校企合作长效机制问题研究
冯建军
《湖北经济学院学报》
2008
47
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职称材料
2
高职高专“三位一体”合同式人才培养模式的探索与实践
冯建军
黄金火
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2010
14
下载PDF
职称材料
3
高职教育“三位一体订单式”人才培养模式的效果与问题探析
黄金火
冯建军
《中国农业银行武汉培训学院学报》
2009
19
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职称材料
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