对称点存在问题的几种解题思路

在解析几何中,我们经常遇到“圆锥曲线上是否存在关于直线对称点”的问题.此类问题解法多样,技巧灵活多变,如果能正确引导,将能开拓思维,培养能力. 例已知椭圆C的方程为x2/4+y2/3=1,试确定m的取值范围,使得对于直线l:y=4x+m,椭圆C上有不同的两点关于l对称.

sinα+cosα sinαcosα sinα-cosα之间的联系

三角函数中,sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα三者之间的联系极多,应用甚广,同时在高考中也屡屡出现.因此,在学习中要摸清其联系,掌握其规律,从而在“实战”中处于不败之地.

《孔雀东南飞》——一个美丽的错误

“乐府双璧”之一的《孔雀东南飞》，全文1700余字，可谓鸿篇巨制。它生动地叙述了焦仲卿和刘兰芝婚姻悲剧的全过程，感情真挚，催人泪下。在艺术上，它确实是古代民间诗歌的一座高峰，而在主题思想上．后人往往大肆歌颂二人情比金坚，将他们的死赋予极强的浪漫主义色彩，反而忽略了当时社会在促成这个悲剧中所起的作用。

与数列密切相关的数学应用题

数学应用题是近年来高考改革中出现的一个热点 ,也是学生感到十分棘手的问题 .数学应用题就在现实生活中 ,比如 ,“住房、医疗改革与工资结构问题”、“人员分流与创办经济实体问题”、“分期付款购物方式问题”等 ,是人们常感兴趣的话题 .这些问题与数列有十分密切的联系 ,你是否意识到呢 ?下面就这些问题选解几例 ,以开拓读者的视野 .

中国高速铁路

1994年12月22日，中国第一条准高速铁路——全长147千米，最高时速达174千米的广(州)深(圳)准高速铁路建成通车。这标志着我国铁路建设进入了一个新阶段。

试论初中英语教学法的传统性与时尚性

现如今教育事业的改革已经迈入了一个新的纪元,初中英语教学也处于一个岔路口,大量的机遇与挑战也不断涌现.传统初中英语教学法的不足之处日益明显,已经不能更好地适应现如今的教学步伐.时尚性的教学方法不断地出现,同时深受学生与老师们的欢迎,但是时尚性教学法由于其方法的多样难免会出现与传统教学法冲突的地方.如何才能够将传统性以及时尚性教学有效地结合起来,是初中英语教学发展的关键,也是本篇文章探讨的中心内容.

高中数学基本不等式的应用

纵观各地的高考题,基本不等式往往都是其中的一大必考点,本文首先针对基本不等式的特征与功能进行分析,同时用相关习题作为例子,详细论述了高中数学中基本不等式的应用,最后,简述了高中数学当中基本不等式的相关使用技巧.

一个德育工作者的甘甜苦涩路

路,有宽阔平坦,也有狭窄坑洼,有甘甜,也有苦涩。我走的德育工作路正是如此。党中央“德育为首”方针提出后,伴随颁发了《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》、《中学德育大纲》和《关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》等文件。我仔细学习、深刻领会、认真贯彻实施,收到应有效果。与此同时,我结合校情,先后制定了《校规校纪管理规定》、《文明礼貌行动准则》、《德育五项常规》、《评定学生操行等级的规定》等10多种德育工作条例和制度,使校风校纪有明显变化。开展丰富多彩。

大师与我同行

日前,韩寒在湖南卫视一档电视节目中就"阅读与小说"和陈丹青进行讨论时语出惊人,"炮轰"众多文学大师,称老舍、茅盾、巴金等人"文笔很差",在引来一片质疑之声的同时,也使许多人开始思考:究竟什么人才算得上是真正的文学大师呢?

21世纪世界农业变革

全球人口的增长和资源的开发利用，向世界农业提出了严峻的挑战，促使世界农业发生变革。21世纪世界农业的变革主要表现在以下几个方面：

残红褪尽的诗情和意象世界

婉约朦胧是姚文静诗歌的主要艺术特征。她的诗,情感丰富、细腻,偏爱抒写青年女性特有的孤独、寂寞和悲伤。许多意象和诗句都与中国古典诗词一脉相承,偏爱雪、月与梅花等意象,借以表达诗人的个性与情怀。她的诗歌创作走出了一条既有中国传统风格又有鲜明时代特色的创作道路。

心灵的距离

有人说，人与人之间真正的距离不是身体的距离，而是心灵的距离。的确，只要两颗心紧紧地相依，我们便会为之感动。

美国境内的印第安人保护区

印第安人是美洲的土著居民，分布美洲各地。其中美国的印第安人约有200万人。

摩纳哥趣谈

摩纳哥公国位于欧洲西南部、法国东南部的地中海沿岸，南临地中海、其他三面均为法国领土包围，面积1.89平方千米，只相当于厦门市鼓浪屿。是世界上仅次于梵蒂冈的最小的袖珍国，摩纳哥全国总人口为28000多人，而摩纳哥人只有5000人，外国人比本国人还多，多是原籍法国、意大利的人，摩纳哥警察达600人，平均每50人中有一名警察，是世界上人均警察最多的国家，

数学问题解决过程的知识类型分析

数学问题解决指学生综合运用原有的数学知识，经历一定的思考过程，解决问题并获得新知识的活动．这里的知识是广义的知识，包括数学事实、概念、规则和策略等．现代信息加工心理学家认为，解题不仅需要理解语言文字所涉及的事实，而且要把新的问题归人原有问题图式，因此涉及数学事实、概念等陈述性知识．设计并执行解题计划涉及解题策略和计算技能，这里包含数学定理、规则、数学思想方法等程序性知识；对解题过程进行监控涉及元认知知识和元认知策略，这属于对内调控的策略性知识．现代认知心理学家从广义知识角度对问题解决的分析（即分析出问题解决的不同阶段需要问题解决者具备不同类型的知识）为我们进行问题解决的教学指明了方向．本文将针对问题解决过程的四个步骤，结合广东省2012年的一道高考题对各步骤所涉及的知识类型进行分析，并在此基础上提出问题解决的教学策略．

如何取得书面表达的高分

高考英语书面表达取得高分，即达到第五档（很好）的评分标准为：“覆盖所有主要内容；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；达到了预期的写作目的。”