用Flash制作体循环和肺循环的探讨

人体解剖学中的体、肺循环途径比较抽象，学生对它难以理解和掌握。若掌握不好，就会对学生的整个脉管系统，甚至于生理学、病理学的有关内容的学习带来一定的影响。因而，笔者用Flash软件把它制作成动画的形式，通过生动、形象、直观地演示，容易被学生理解和掌握。该文件不仅小，而且具有很好的交互性，便于插入到课件中加以应用，也可在网上发布。现将制作过程和体会总结如下。

畸胎一例

孕妇，23岁，孕2剖2。于2005年12月21日因“孕39怕周临产”人院，孕期无异常感觉。B超检查：单胎、头位、存活，官腔内有异常包块，性质待查。因“疤痕子宫”于住院当晚行剖宫术，娩出一活女婴，体质量3．65kg，阿氏评8分。胎儿娩出约2min后，胎盘自娩完整。随后徒手剥离出一畸形儿。大体描述：畸表胎儿呈扁圆形，质量1．05kg，质地柔软，