新时代高职院校劳动教育实施路径研究--以湖北工业职业技术学院为例

劳动教育是新时代高职院校“全面育人”的重要内容,也是“立德树人”的必然要求。本文以“三全育人”理念为指导,从“德、智、体、美、劳”全要素出发,从高职院校劳动教育中组织领导、课程设置、协同联动、评价机制等为切入点,构建新时代高职学生劳动教育实施路径和育人机制,推动高职院校劳动教育成效提升,促进高职学生全面发展。

高职院校推进共同缔造的实践与探索--以湖北工业职业技术学院为例

“共同缔造”是湖北省为推进创造人民美好幸福生活在城乡社区开展的一项活动,对象是普通城乡社区。将普通城乡村社区共同缔造活动推向高校,探索出高校共同缔造的方法、途径和机制,是对共同缔造的创新。湖北工业职业技术学院通过探索,成功打造了共谋共建“一站式”学生社区等多个平台,为高校开展共同缔造活动提供了经验和借鉴。

十堰市优化营商环境的路径研究

当前,优化营商环境成为推动经济高质量发展的重要抓手。本文根据十堰市近几年营商环境评价情况,系统梳理了十堰市在优化营商环境方面的基础及优势,分析了目前营商环境存在的问题,通过深化体制机制改革等提出了十堰市营商环境优化路径。

工匠精神融入高职教育的路径探析

工匠精神是以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”为主要内涵的职业态度和职业精神,在中国传统工匠文化的基础上被赋予了新的内涵,成为我国迈向制造强国、实现中华民族伟大复兴,乃至成为人们追求更加幸福美好生活的的文化基础和重要精神力量。高职院校作为培养技能人才的一个类型和重要力量,应不断创新工匠精神理念,全过程、全方位挖掘、传承、弘扬工匠精神,创新人才培养模式,提高人才培养质量,为地方经济发展提供更加有力的支撑。

我国大学毕业生就业问题研究

随着大学毕业生人数逐年增多,大学毕业生就业难问题日益凸显,这既有大学生自身的原因,也有社会和高校的原因。要促进大学毕业生顺利就业,必须建立和完善大学生就业的长效服务机制,开展有针对性的就业指导教学,完善以市场为导向的人才培养机制,营造公平、宽松的大学毕业生就业创业环境。

国内外关于社区国防教育的实践与研究综述

社区国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强社区居民素质教育和思想道德教育的有效形式。社区国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对社区居民进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高居民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。本文介绍了国内外关于社区国防教育的实践与研究现状,希望对我国的社区国防教育的研究者与实践者有所启示。

高职院校共青团工作面临的挑战与创新

高职院校的共青团工作在学生的管理和成长当中发挥着积极的作用,近些年来,党中央和团中央对于高职院校的共青团工作也给予了更高的关注和期待。本文主要客观分析高职院校的共青团工作所面临的挑战,同时基于这些挑战对针对性的创新路径进行提出,以此来为高职院校共青团工作的发展提供有效的帮助,切实的推动高职院校共青团工作的发展,为学生的健康成长助力。