构建创业教育体系 提供创业终身服务——基于湖北工业职业技术学院创业教育的思考

这是一个需要创业,并造就创业者的时代。全面实施创业教育,提升学生就业能力和综合素质,已成为高等教育的必然选择。我院必须认清自身在创业教育上存在的不足,结合实际,构建创业教育的良好体系,科学规划实施创业教育,充分发挥课堂教学的培育作用,发挥创业基地、创业典范的带动作用,更大力度地支持在校生的创业实践,建立为毕业生提供终身创业服务的制度,提升我院毕业生的创业能力,引领我院学生自主成功创业。

对湖北职院学生就业相关问题的调查分析

文章从如何获取求职信息、择业认知状况、职业生涯设计等方面提供了对湖北职院二年级学生进行就业相关问题抽样调查的数据,并客观地进行了分析。

对高职学生加强职业生涯辅导的意义研究

就业是民生之本,可随着逐年增多的大学毕业生,他们的就业仍然面临着诸多困难,而"招不到合适的人才"也成为企业共同的感慨,这一结构性的矛盾说明了高校对大学生职业生涯规划辅导的不足。高职学生作为大学生中的特殊群体,对其进行科学合理的职业生涯辅导更具意义。

高职高专毕业生应做好就业的心理准备

在当前严峻的就业形势下,高职高专毕业生必须面对现实,客观评价自己;避免理想主义,及时调整就业期望值;坚持发展性原则去就业;准确定位,适时就业;增强心理承受能力。

现代创业型高职院校的继续教育模式创新

当前,日益严峻的就业形势和激烈的市场竞争,创业型高职院校作为人才培养的重要场所,对深入推进高职继续教育发展,提高教学水平和人才培养质量具有深远影响。当前,由于体制机制等多方面原因的影响,高职院校继续教育发展中还面临许多亟待解决的问题,我们要在分析高职院校继续教育发展现状的基础上提出有针对性的解决策略和建议。

电子商务环境下手机生产企业物流管理的创新

手机生产厂商的销售物流管理存在库存压力大、销售形式单一、市场响应滞后、消费信息反馈不及时等问题,手机生产厂商在电子商务B2C能力提升下搭建电商销售库存平台,以"线上线下"的销售强化供应链管理,建立符合当下市场机制的销售体系提高物流的市场响应速度、借助电子商务销售平台搭建渠道信息反馈通道。最后提出了手机生产厂商如何进行管理创新的构建。