对后进学生批评应注意的问题

对后进学生的批评教育,往往难以收到令人满意的效果,有些班主任老师常常为此而感到头疼。在这里,我就班主任工作的实践,谈谈对后进学生批评教育的几点体会。一、对后进学生的批评要注意准确性和启发性后进学生存在一些错误认识或办了错事,特别是有时顶撞了老师,这时老师的冷静是十分重要的,尤其应注意批评的声调、分寸、场合,注意启发学生自己认识问题,切忌感情冲动,言辞偏激,甚至随便扣帽子。否则,那结果一定是事与愿违。

新生教育要做到“五抓”

大学一年级是青年学生在生活道路上的一个极为重要的新起点,从中学到大学,他们普遍存在三个“不适应”,即思想、学习方法、生活上的不适应。同时,他们的世界观,人生观正在形成和发展之中,还比较幼稚,看向题不够全面,办事缺乏主见。