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中日两国广播电视教育之比较
被引量:
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作者
吴前隽
《中国远程教育》
1997年第12期48-49,共2页
中日两国广播电视教育之比较□吴前隽应日本放送大学的邀请,由湖北省科技交流中心组织的赴日现代科技教育管理交流考察团经湖北省人民政府批准,于1997年5月12日至25日到日本进行考察。我们先后考察了日本放送大学(设在千叶...
中日两国广播电视教育之比较□吴前隽应日本放送大学的邀请,由湖北省科技交流中心组织的赴日现代科技教育管理交流考察团经湖北省人民政府批准,于1997年5月12日至25日到日本进行考察。我们先后考察了日本放送大学(设在千叶县的幕张)、千叶学习中心、琦玉县学...
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关键词
放送大学
广播电视教育
学习中心
中日两国
广播电视大学
学分互换
现代化教学手段
日本
终身教育
免试入学
原文传递
浅谈教师管理与学生管理
2
作者
吴新红
《中国校外教育》
2012年第4期66-66,162,共2页
由于在学校组织中的重要地位,教师对学习者的学习活动存在着积极与消极的双重影响,教师在态度与方法上的恰当与否,都可能影响学习者的学习效果。
关键词
学习活动
双重影响
学习效果
下载PDF
职称材料
题名
中日两国广播电视教育之比较
被引量:
1
1
作者
吴前隽
机构
湖北荆州市广播电视大学
出处
《中国远程教育》
1997年第12期48-49,共2页
文摘
中日两国广播电视教育之比较□吴前隽应日本放送大学的邀请,由湖北省科技交流中心组织的赴日现代科技教育管理交流考察团经湖北省人民政府批准,于1997年5月12日至25日到日本进行考察。我们先后考察了日本放送大学(设在千叶县的幕张)、千叶学习中心、琦玉县学...
关键词
放送大学
广播电视教育
学习中心
中日两国
广播电视大学
学分互换
现代化教学手段
日本
终身教育
免试入学
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
浅谈教师管理与学生管理
2
作者
吴新红
机构
湖北荆州市广播电视大学
出处
《中国校外教育》
2012年第4期66-66,162,共2页
文摘
由于在学校组织中的重要地位,教师对学习者的学习活动存在着积极与消极的双重影响,教师在态度与方法上的恰当与否,都可能影响学习者的学习效果。
关键词
学习活动
双重影响
学习效果
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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出处
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1
中日两国广播电视教育之比较
吴前隽
《中国远程教育》
1997
1
原文传递
2
浅谈教师管理与学生管理
吴新红
《中国校外教育》
2012
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