新课程作文教学系列讲座及精彩实例(四) 组织中考作文复习的基本要求

中考作文总复习是一个讲究科学、讲求效率的复杂教学进程。总的来看，这项非常需要进行系统研究的工作显得比较粗疏、杂乱且做法单调。在教学比较薄弱的地方，对这项工作的开展甚至有点束手无策。问题的关键可能是教师本身对此项工作的基本要求不甚明了。由于心中无底，所以得过且过。所谓“基本要求”，就是经过研究、经过提炼、经过实践的有利于中考作文总复习高效进行的质量保证体系，就教师而言，它具体表现在五个方面。

选材立意训练

一、教学创意 针对学生在记叙文选材中存在的主要问题，从真实、小巧、新颖、深刻四个方面引导学生选材，培养学生思维的广阔性、创新性和深刻性，提高学生中考记叙文的写作能力。

语言表达训练

一、教学创意 丰满的语言，让文章有血有肉。记叙文的语言不仅需要简洁流畅，而且力求生动活泼，富有诗意的灵动。这次作文训练，意在通过语言实例和语言实践，告诉学生采用恰当的语言形式，展示丰富多彩的语言魅力。

文章结构训练

一、教学创意 通过一系列课堂实践活动，让学生在发现与鉴赏中感悟文章结构的美妙，在提炼与归纳中获得文章结构的技法，在体验与训练中提高文章结构的能力。