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批判性阅读的四大维度——以选择性必修中的外国小说为例
1
作者
何力
《中学语文》
2022年第24期17-18,共2页
批判性阅读是培养学生批判性思维的重要途径,也是创新阅读的重要方法。阅读冲突能够激起读者思维的浪花,是读者进行批判性阅读的关键。因此,读者与作者的冲突、作品内部的冲突、读者之间的冲突、文化之间的冲突可以作为批判性阅读的四...
批判性阅读是培养学生批判性思维的重要途径,也是创新阅读的重要方法。阅读冲突能够激起读者思维的浪花,是读者进行批判性阅读的关键。因此,读者与作者的冲突、作品内部的冲突、读者之间的冲突、文化之间的冲突可以作为批判性阅读的四大维度,为批判性阅读指明方向。
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关键词
批判性阅读
四大维度
冲突
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题名
批判性阅读的四大维度——以选择性必修中的外国小说为例
1
作者
何力
机构
湖北荆州市荆州区城南街道南湖路东苑小区人才公寓
出处
《中学语文》
2022年第24期17-18,共2页
文摘
批判性阅读是培养学生批判性思维的重要途径,也是创新阅读的重要方法。阅读冲突能够激起读者思维的浪花,是读者进行批判性阅读的关键。因此,读者与作者的冲突、作品内部的冲突、读者之间的冲突、文化之间的冲突可以作为批判性阅读的四大维度,为批判性阅读指明方向。
关键词
批判性阅读
四大维度
冲突
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
批判性阅读的四大维度——以选择性必修中的外国小说为例
何力
《中学语文》
2022
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