《富饶的西沙群岛》语言文字训练例谈

《富饶的西沙群岛》是小学语文九义教材第五册中的一篇散文,语言文字优美,可供训练内容丰富.我在备课中,充分挖掘其语言文字训练点,针对字、词、句、段等诸方面的训练,进行如下设计.

如何揭示寓言的寓意

寓言是借一个简短故事寄托一个深刻道理的文学样式.从这个定义来看,故事虽简单短小,道理却深奥难懂,加之学生年纪小,生活阅历浅,寓言的寓意更难弄懂.揭示寓言的寓意是我们教学寓言的一个难点.如何揭示寓言的寓意呢?可用下面几种方法.一、摘句法.有些寓言,文中有现成的句子直接或间接揭示寓意,如《狐假虎威》(第四册第15课)文未一句“

开放式语文教学的思考与实践

开放教育本指英美等国幼儿园和小学教育的一种组织形式,其突出特点是强调儿童的个别兴趣和需要,以培养人才的“这一个”。开放式语文教学则是指在语文教学中,采用开放的教学手段和方法,指导学生获取知识、发展智能、形成优良品质的过程。这个定义,概括得未必很严密。

充分利用语文课本

通常,我们利用语文课本仅仅局限于课文、读写例话和基础训练,对封面、目录、插图和习题则重视不够,而这些也是语文课本的有机组成部分。

小语第八册教材“寓教于乐”举隅

兴趣对于小学生学习语文作用很大,如果我们能采用一些“寓教于乐”的手段组织教学,可调动学生的学习积极性,以帮助他们更好地理解课文,巩固所学知识.