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“小平您好”能够流传的语言因素 |
邹哲承
李又平
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《修辞学习》
北大核心
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2002 |
1
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2
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论袁宏道思想的自我转变及其文化意义 |
孟祥荣
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《云梦学刊》
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2001 |
2
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3
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“况且”的误用 |
芜崧
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2003 |
1
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4
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文学语言在语文教学中的地位问题──与余应源先生商榷 |
黄明
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《中学语文教学》
北大核心
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2001 |
0 |
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5
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文化守旧派必无前途的隐喻——谈谈茅盾对《孔乙己》的理解 |
黄明
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《中学语文教学》
北大核心
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2001 |
0 |
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6
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意义的重建──漫议《三国演义》的叙事伦理和文化选择 |
孟祥荣
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《明清小说研究》
CSSCI
北大核心
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2000 |
2
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7
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谈《朝花夕拾》的文体 |
李德尧
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2002 |
1
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8
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论《恶之花》化丑为美的创新艺术 |
王锡明
李丽华
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《荆州师专学报》
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2000 |
0 |
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9
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试论词义的重新解释──兼谈经济原则在词义演变中的作用 |
邹哲承
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《汉字文化》
北大核心
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2001 |
3
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10
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从“成语的省略”谈起 |
邹哲承
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《汉字文化》
北大核心
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2002 |
2
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11
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叫卖语言对并列形式的选择 |
邹哲承
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《汉字文化》
北大核心
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2001 |
1
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12
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“粤语”的“语”不同于“汉语”的“语” |
路思
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《汉字文化》
北大核心
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2002 |
0 |
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13
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“克隆”语义的不断扩展 |
邹以思
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《汉字文化》
北大核心
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2001 |
0 |
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