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探索青年教师培养模式 加快教师队伍建设步伐
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作者 沈光明 李波 彭中 《学校党建与思想教育》 2002年第12期25-26,共2页
我们荆州师范学院作为一所地方性高等师范院校,尤其是作为一所刚刚兴办起来的本科院校,师资队伍的主体是青年教师。为了使这些青年教师尽快成长起来,担负起教学和科研的双重任务,我们在青年教师的培养上采取了一系列行之有效的措施... 我们荆州师范学院作为一所地方性高等师范院校,尤其是作为一所刚刚兴办起来的本科院校,师资队伍的主体是青年教师。为了使这些青年教师尽快成长起来,担负起教学和科研的双重任务,我们在青年教师的培养上采取了一系列行之有效的措施,建立并逐步完善了“两分三制四式”青年教师培养模式。 展开更多
关键词 青年教师 培养模式 教师队伍建设 荆州师范学院 管理体系 培养目标 中国 湖北
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