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2011年高考数学客观题中的创新题型赏析 被引量:1
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作者 王勇 周雪丽 +2 位作者 刘良亭 潘翠玲 曹丹 《中学数学(高中版)》 2011年第10期7-12,共6页
新课程标准要求学生对“新颖的信息、情景和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和探究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题.”随着新一轮课程改革的深入和推进... 新课程标准要求学生对“新颖的信息、情景和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和探究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题.”随着新一轮课程改革的深入和推进,高考的改革使知识立意转向能力立意,推出了一批新颖而又别致,具有创新意识和创新思维的新题.本文采撷2011年高考数学客观题中的创新题型并予以分类赏析,旨在探索题型规律,揭示解题方法。 展开更多
关键词 数学客观题 创新题型 高考 赏析 新课程标准要求 收集信息 课程改革 数学知识
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爱,在回望中渐渐美丽——《背影》教学创意 被引量:1
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作者 梁吴芬 《中学语文教学》 2005年第9期40-41,共2页
关键词 教学创意 《背影》 引导学生 美丽 中国文字 “感悟” 阅读过程 关键词句 耐人寻味
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形似联想在解数学题中的一些应用
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作者 何德雨 《高等函授学报(自然科学版)》 2005年第4期61-62,64,共3页
形似联想是借助于时间上和空间上性质接近而产生的联想,它由已知条件或结论的外表形态与结构特征,想到与此接近的熟知的定义、定理、公式和图形。本文举例说明形似联想在解数学题中的具体运用。
关键词 联想 形似联想 解数学题
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新课程作文教学系列讲座及精彩实例(四) 组织中考作文复习的基本要求
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作者 余映潮 梁吴芬 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2008年第4期29-32,共4页
中考作文总复习是一个讲究科学、讲求效率的复杂教学进程。总的来看,这项非常需要进行系统研究的工作显得比较粗疏、杂乱且做法单调。在教学比较薄弱的地方,对这项工作的开展甚至有点束手无策。问题的关键可能是教师本身对此项工作的... 中考作文总复习是一个讲究科学、讲求效率的复杂教学进程。总的来看,这项非常需要进行系统研究的工作显得比较粗疏、杂乱且做法单调。在教学比较薄弱的地方,对这项工作的开展甚至有点束手无策。问题的关键可能是教师本身对此项工作的基本要求不甚明了。由于心中无底,所以得过且过。所谓“基本要求”,就是经过研究、经过提炼、经过实践的有利于中考作文总复习高效进行的质量保证体系,就教师而言,它具体表现在五个方面。 展开更多
关键词 中考作文 总复习 训练 审读 文题 组织 质量保证体系 教学进程
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飞入梦中的枫叶
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作者 朱燕佳 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2004年第16期24-25,共2页
总是在深夜的门前徘徊不定,努力地尝试抹去风的记忆。但,无影无形的风总能将我的情思拴在深夜门前的楹柱上,欲飞不能。
关键词 枫树 指导教师 沙市 母亲 思想 大风 荆州 赠礼 枝叶 音乐
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创设活泼音乐课堂凸现音乐情感——高效音乐教学形态初探 被引量:1
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作者 张小璐 《中国科教创新导刊》 2012年第30期252-252,共1页
笔者根据自己在教学实践中的体会,在分析音乐课堂教学现状的基础上,就高效音乐课堂教学这一课题,从转变教学理念,创设活泼环境,凸现音乐情感等三个方面阐述了自己的观点。同时强调只有以学生为主体,为学生提供学习和参与的平台。... 笔者根据自己在教学实践中的体会,在分析音乐课堂教学现状的基础上,就高效音乐课堂教学这一课题,从转变教学理念,创设活泼环境,凸现音乐情感等三个方面阐述了自己的观点。同时强调只有以学生为主体,为学生提供学习和参与的平台。激活学生学习音乐的兴趣。进而让学生喜欢音乐,上好音乐课。 展开更多
关键词 转变 创设 凸现
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Reading Is Important
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作者 吕亚琼 任格荣 《中学生英语(初中版)》 2002年第2期20-21,共2页
A lot of students think it very diffcult to learn English well.
关键词 初中 英语 学生习作 书面表达
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My Favourite Teacher
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作者 德吉 任格荣 《中学生英语(初中版)》 2002年第18期22-22,共1页
In my mind, she is the best teacher I have ever met.
关键词 初中 英语 学生习作 书面表达
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迷路的孩子
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作者 高昕 《写作(中)》 2003年第18期33-34,共2页
我是一个学生。很多时间做作业,很多时间在听课,很少时间睡觉,很少时间看电视。这就是我现在的生活,简单的重复。只是有时候,我会长时间地盯着天空孤寂的飞鸟想:小蓓,你现在在哪里?两年前的春天,我背起画板独自到离家几百米远的地方去... 我是一个学生。很多时间做作业,很多时间在听课,很少时间睡觉,很少时间看电视。这就是我现在的生活,简单的重复。只是有时候,我会长时间地盯着天空孤寂的飞鸟想:小蓓,你现在在哪里?两年前的春天,我背起画板独自到离家几百米远的地方去学画画。是那个疯了般燥热的春天,让我听到寂寞在自己心底疯长的声音,就像一股黑色的风。 展开更多
关键词 长时间 作业 少年 迷路 画板 学生 声音 电视 黑色 疯长
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《珍珠鸟》教学设计
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作者 梁吴芬 《中学语文教学参考(教师版)》 2006年第4期37-39,共3页
[课文精析]《珍珠鸟》是一篇贮满诗情哲理的抒情美文,曾为冰心老人所激赏。文章有三美。一是诗意美:辛弃疾诗中写道“一松一竹皆朋友,山鸟山花好弟兄”,冯骥才亦是以一颗诗心,给予了珍珠鸟呵护和尊重,珍珠鸟才由“怕人”到和“我... [课文精析]《珍珠鸟》是一篇贮满诗情哲理的抒情美文,曾为冰心老人所激赏。文章有三美。一是诗意美:辛弃疾诗中写道“一松一竹皆朋友,山鸟山花好弟兄”,冯骥才亦是以一颗诗心,给予了珍珠鸟呵护和尊重,珍珠鸟才由“怕人”到和“我”相亲相近相知相融。二是语言美:作者将人的灵性赋予珍珠鸟,语言亦轻盈活泼,写珍珠鸟娇憨可爱、怯怯生生、调皮淘气、无拘无束,让它在飞翔的动感之外散发着书的馨香,流露出文化的韵味。三是哲理美:人对鸟的殷殷爱意,鸟对人的脉脉温情,共同营造出朋友般无声而默契的亲密,家一样恬淡而和谐的温馨。——人类与自然本应相处得如此和谐才是啊!文章凝聚着作者深邃动人的哲思,展现着人类博大、真诚的胸怀。 展开更多
关键词 《珍珠鸟》 教学设计 评析 冯骥才 教学思路 中学 语文
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没有童话
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作者 关薇 《写作(中)》 2003年第18期37-37,共1页
小的时候看童话,结尾的部分总是“从此,公主和王子过上了幸福快乐的日子”。我曾经一直以为公主一样气质的母亲,也一定会和她的王子快快活活地过,直到老去。可母亲现在已经开始衰老,但她早已不再快乐。很多年以前,母亲是医院里的小护士... 小的时候看童话,结尾的部分总是“从此,公主和王子过上了幸福快乐的日子”。我曾经一直以为公主一样气质的母亲,也一定会和她的王子快快活活地过,直到老去。可母亲现在已经开始衰老,但她早已不再快乐。很多年以前,母亲是医院里的小护士。那时候,母亲还很年轻,只是个迷恋秦汉喜欢扎着马尾巴到处蹦跳吵闹的小女孩。母亲长得不怎么精致,可是能力出众,又总挂着一对快乐的小酒窝,所以追母亲的小伙子不少,他们叫母亲”公主”! 展开更多
关键词 童话 母亲 医院 快乐 衰老 护士 结尾 父亲 幸福 秦汉
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昭君新传
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作者 张珍珍 《新作文(小学中高年级版)》 2002年第Z6期64-64,共1页
王嫱是一名被选入后宫的才人,她的性格孤僻,特抠门,每月的钱一毫一厘也不肯花,到了画师画像的时候,她更是一点劳务费也不给画师。于是,画师在她的像上加了一颗痣,她也因此没被皇上选中,失去了许多赏赐的机会,加起来却比劳务费高很多,真... 王嫱是一名被选入后宫的才人,她的性格孤僻,特抠门,每月的钱一毫一厘也不肯花,到了画师画像的时候,她更是一点劳务费也不给画师。于是,画师在她的像上加了一颗痣,她也因此没被皇上选中,失去了许多赏赐的机会,加起来却比劳务费高很多,真是得不偿失。王嫱得讯,暴跳如雷。 展开更多
关键词 昭君 画像 西域 性格 机会 每月 匈奴 宫女 幻想 戈壁
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Units 7 Cultural relics课本要点精练
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作者 余丽华 《中学生英语(高中版)》 2008年第28期9-10,48,共3页
一、单词拼写根据句意和首字母或汉语提示,写出句中所缺单词的完全形式。1.The c________exchange between the two countries will make them better under
关键词 单项填空 完成句子 Units 7 Cultural relics
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演读
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作者 尹庆华 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2003年第4期24-24,共1页
关键词 演读 中学 语文 朗读教学 《变色龙》 教学设计
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背读
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作者 黄启东 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2003年第5期26-26,共1页
关键词 朗读能力 背诵能力 语文教学 能力培养 背读教学
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回忆“老农”
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作者 达瓦扎西 《文教资料》 2006年第Z2期106-106,共1页
渐远渐去的岁月不曾忘记,甚至永记心间。无意间,看到了一张旧照片,一张泛黄的照片,它勾起了我无尽的回忆……上课铃声响了,同学们安安静静地等老师来上课。这时,班主任老师领着一个黑黝黝的小伙子走了进来,
关键词 班主任老师 上课铃声 班集体 在乡下 大家好 自我介绍 电话铃声 拼搏精神 不褪色 元用
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《变脸》导学创意
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作者 梁吴芬 《中学语文教学参考(教师版)》 2008年第12期31-32,共2页
【课标·教材·学情】 《变脸》是有“巴蜀鬼才”之称的著名剧作家魏明伦的作品,课文节选的是第二场,记叙了老艺人水上漂和孤女狗娃间的命运碰撞,体现了破除重男轻女世俗观念的愿望,引发人们对悲剧命运根源的深层思考。
关键词 《变脸》 创意 导学 世俗观念 重男轻女 悲剧命运 魏明伦 剧作家
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出乎我意料的事
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作者 次仁康珠 《写作(中)》 2002年第20期28-28,共1页
回忆是一碟凉了才有味道的佳肴。像有些人,或有些事,在岁月的匆匆流逝中,我们总是不经意地就错过或失去了。偶然拾起回忆,便会油然地生出一缕忆往昔的浪漫情愫,便会有一种睹物思人感、过往云烟之叹。其实,有些东西。
关键词 回忆 定格 永久 云烟 东西 时间 偶然 味道 相遇 翻阅
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机械能及其转化
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作者 吴亚岚 《收藏界(名师探索)》 2018年第12期165-165,共1页
一、教学目标(一)知识与技能:1.知道什么是机械能;2.认识动能和势能的转化,能解释有关生活现象;3.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与... 一、教学目标(一)知识与技能:1.知道什么是机械能;2.认识动能和势能的转化,能解释有关生活现象;3.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。提高运用机械能转化与守恒观点分析力学问题的意识。 展开更多
关键词 机械能 教学目标 生活现象 互相转化 力学问题 物体 能量 守恒
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九年级(下)第一单元教案
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作者 梁吴芬 余映潮(特别指导) 《中学语文(教师版)》 2005年第12期22-23,共2页
艾青对祖国至死不渝的爱的表白.余光中凭海临风怅望大陆的孤寂身影.戴望舒的深沉抚摸.舒婷的激情歌唱.莱蒙托夫笔下浑厚而宽广的俄罗斯大地.休斯灵魂中悠长的历史河流……这烙在人们心上对祖国和家乡的深沉爱恋.这些蕴涵着诗人深... 艾青对祖国至死不渝的爱的表白.余光中凭海临风怅望大陆的孤寂身影.戴望舒的深沉抚摸.舒婷的激情歌唱.莱蒙托夫笔下浑厚而宽广的俄罗斯大地.休斯灵魂中悠长的历史河流……这烙在人们心上对祖国和家乡的深沉爱恋.这些蕴涵着诗人深沉炽热情感的文字.唯有在倾情的朗读中.在动情的想像中.在尽情的品评中.在激情的背诵中.方能融入我们的血脉啊。 展开更多
关键词 第一单元 九年级 教案 莱蒙托夫 深沉 俄罗斯 戴望舒 余光中 激情 祖国
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