《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学新探

在统编高中语文教材必修上册第一单元《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学中,可进行创新性教学尝试,一是引导学生对文中标点使用、孔子的谈话艺术作出评价;二是比较孔子和庄子的异同,并进行讨论;三是以读联写,让学生引用课文原话写一写“我的老师”,加深对孔子的认识。这种教学创新尝试有助于培养学生的创造性思维,提高学生的读写能力。

小世界 大学问——高中生物“分子与细胞”教学探究

＂分子与细胞＂是高中生物必修模块。这一模块学习的好坏直接影响学生以后学习生物的积极性和效率,从而影响学生心中的生物学科在高中课程中的地位。虽然分子和细胞在我们看来非常微小,但是其中蕴含重要的生物学原理,将影响学生对生命科学的认知。此文通过分析分子与细胞的意义,进而对这一模块的教学方法进行探究。

高中数学教学模式构建

高等数学是高等教育一门重要的基础课程,对学生的专业发展起到重要的补充作用。传统的高等数学教学模式已经不适合现代高等教育发展的需要,必须改变现有的教学模式,建立一种新型教学模式以适合现代企业用人的需求。本文主要介绍并分析了高等数学现有媒体资源和学员学习状况、分层教学法在高等数学中应用的依据、高等数学分层教学实施方案、分层教学模式,并阐述了基于分层教学法的高等数学教学模式构建,希望为专家和学者提供理论参考依据。