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读出你的自信——《中国人失掉自信力了吗》教学设计
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作者 余青 《语文教学通讯(初中)(B)》 2013年第2期29-31,共3页
这篇杂文短小精悍,对敌人的讽刺犀利如刀,对中华儿女的歌颂热情似火,能充分显示出鲁迅杂文的语言风格。在教学本文时,指导学生通过声情并茂的朗读,去感知、领悟、理解课文的思想内容,读出中国人的自信,从而使学生增强民族自信心... 这篇杂文短小精悍,对敌人的讽刺犀利如刀,对中华儿女的歌颂热情似火,能充分显示出鲁迅杂文的语言风格。在教学本文时,指导学生通过声情并茂的朗读,去感知、领悟、理解课文的思想内容,读出中国人的自信,从而使学生增强民族自信心和自豪感。 展开更多
关键词 《中国人失掉自信力了吗》 教学设计 鲁迅杂文 民族自信心 语言风格 声情并茂 思想内容 自豪感
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八年级,我多了一份压力
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作者 杨铮鸣 《语文世界(中旬刊)》 2011年第7期33-33,共1页
压力很大,但我却很无奈!仰望天空,看着那些自由的小鸟,心里只有羡慕。不知不觉就到了八年级,我们渐渐长大了,再也不像小朋友,上课写日志、传纸条、听音乐……我们在知识的海洋里你追我赶,谁都不愿服输,所以我们每天只会无奈地... 压力很大,但我却很无奈!仰望天空,看着那些自由的小鸟,心里只有羡慕。不知不觉就到了八年级,我们渐渐长大了,再也不像小朋友,上课写日志、传纸条、听音乐……我们在知识的海洋里你追我赶,谁都不愿服输,所以我们每天只会无奈地背起沉重的书包,带着无形的压力往前走。 展开更多
关键词 八年级 压力 小朋友 无奈 上课 书包
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