奉献无言——记湖北省先进教育工作者、蕲春县教育局局长刘建文

4年前,教师出身的共产党员、县教委副主任刘建文,在公开选拔中当选为蕲春县教育系统的领头人。4年来,他咬住任期目标,埋头苦干,表现了新时期教育工作者'奉献无言'的崇高风范。'来去悄悄'进校园大力开展教科研活动,着力提高教师素质。

湖北省蕲春县教育局深入学校参与教研活动

不久前，湖北省蕲春县教育局结合实际，出实招、动真格，在全县教育系统掀起了学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，开展群众路线教育实践活动的热潮。

盘活教育资源 推进教育均衡

蕲春县是湖北省29个国家级贫困县之一，山区、库区、老区占一半以上。师资紧缺，教师结构不合理，教师年龄结构偏大等问题，一直制约着我县农村教育的改革和发展。

坚持率先发展 建设教育强县

坚持把教育摆在优先发展的战略地位,才能真正办好人民满意的教育。蕲春县按照"办学理念新、质量高、结构优、条件好、师资队伍精、服务能力强"的工作目标,全面实施"教育强县"工程,注重顶层设计,深化教育改革,切实整合教育资源,取得了令人满意的成效。

落榜，使我走上自强路

欣逢盛世却失去难得的上大学机遇,曾使我有种愧对生命的痛苦。而正是这次刻骨铭心的落榜,改写了我后来的人生。国家恢复高考制度的第二年,我在海军南海舰队某部任连部文书。我的连队驻扎在海南岛南部的一个偏僻的海湾,距闻名天下的'天涯海角'不远。这年夏天,连首长交给我一项特殊的任务:参加高考。就凭在动乱年月糊上去的那点墨水儿也高考?乍一听,以为是连首长开玩笑。确知有这么回事后。

对权力的制约应“再走一步”

对权力的制约,不仅在于告诫当权者应该做什么、不该做什么,更在于出台这样一种制度,让＂应该做的没有做、不该做的却做了＂的人,无一例外地＂自食苦果＂。这就要求各级权力机关在制定约束纲纪的时候＂再走一步＂,将监督与惩治的触角延伸到执行终端,形成一条环环紧扣、相互钳制的执行链条,让失职渎职和贪污腐化分子＂无处藏身＂、＂无法脱身＂、＂无一幸免＂。与此同时,也让忠诚敬业、廉洁奉公、正直无私、能力出众的人升迁有望、＂名利双收＂。

作文评语实效性探究

长期以来,作文评语正面鼓励性评价少,抽象空洞批评的套话多,以至大多数学生不愿意读老师的评语。究其原因,在于教师没有很好地把握作文评价的本质和评价时角色的定位。展望作文评语的走向,我们要特别关爱人,要倾心珍视文,要改革评语形式,要活化评语语言,从而开创作文评价新局面,切实提高作文评语的价值。

校长的七项治校策略助力校园发展

校长是学校管理层的核心人物,在学校内部管理中扮演着拟订计划、实施领导、沟通信息、分配资源、引导办学方向、促进学校改革等主要角色。要想把一所学校管理好,校长需做到以下七点。校长要有丰富的教学经验和深厚的人文素养一位好校长,首先必须是一个好老师,他必须是教学的行家、教师的楷模。作为从事教育教学管理工作的校长。

野女

野女人野，心也野，不认命不服输，上房爬树，胜过男儿身。死里逃生。心比天高，最终站在了奥运赛场上。野女如何锻造如此神奇人生？

我帮儿子选志愿

高考前儿子对我说:“爸爸,考试是我的事,我保证考好;填志愿是你的事,你填哪我读哪。”儿子自小听话,且对我无限信任,这样一来,整个压力全在我身上了。高考那几天我一直陪着儿子。尽管我什么也帮不了他。