党校图书馆人力资源配置及激励体系建立探讨

为使党校图书馆工作具有多样性、挑战性,产生激励效应,保证人力资源的配置效率,提出引进赫兹伯格的双因素理论,对工作特征模型、人力资源配置,人力资源激励等进行探讨。

体制导向下的结构性失衡及高等教育发展转型

我国高等教育发展面临的最大问题是结构性失衡。这表现在人才供求、学科布局、课程设置、师资结构等诸多方面,而现行政策体制导向是导致结构性失衡的根源。高校发展的结构性失衡,会带来教学质量下滑、人才供需矛盾加剧、高学历失业人数急增以及与此相关的一系列风险。加快高等教育发展转型,以矫治结构性失衡、规避失衡风险至关重要且刻不容缓。

滞销书为图书馆利用的思考

从滞销书为图书馆利用的角度出发,对滞销书产生的原因及图书馆其需求特点进行了分析,并对出版社与图书馆间如何协作的问题从三方面进行了思考。

让学生真正成为高校的第一受益群体

我国高校人员有官员、教师和学生三个群体，他们是高校的主要受益者。当前，基于管控思维的高校行政化管理体制带来了许多问题，并造成了高校受益群体的倒置。高等教育体制改革的过程，实质上是利益分配格局的调整过程。联合国教科文组织在《21世纪高等教育：展望行动世界宣言》中明确指出：“国家和高等院校的决策者应把学生及其需要作为关心的重点，