函数思想在数列中的应用

数列一直备受高考命题人的青睐，也是学生的难点问题．我们可以把数列通项公式an与前n项和公式Sn看成是一种以正整数n为自变量的函数，那么数列的性质就可以通过函数的性质反映出来．本文着重用函数的观点去理解数列，找出它们之间存在的联系，拓展学生的思维结构，提高学生分析问题和解决问题的能力．

对《论语》解读的解读

人教课标版语文必修一“名著导读”中对《论语》的解读，笔者认为有失偏颇，在此略述一二，敬请同仁辛旨正。 一、解读背离文本。有失知人论世 文中引用了孔子的一段话，“吾十有五而志于学；三十而立，四十而不惑；五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）这段话的意思文中是这样解释的：他（孔子）十五岁时开始立志向学；