政府高参 公仆本色──记中共襄樊市教工委书记、市教委主任罗兴才

有人说他“不会吸烟，不会喝酒，不会唱歌，不会跳舞，只会工作”；有人说他“官当得太辛苦，不划算”。然而他的同事、他的部下都拥护爱戴他。一位青年干部动情地说：“在我十几年的频繁调动中，还未遇见这样的好领导。”一位中年干部说：“他是襄樊教育的福音和希望！”...

试论具有中国特色的社会主义教育体系

试论具有中国特色的社会主义教育体系罗兴才，张焕强湖北襄樊市教委随着改革开放的深化和市场经济的确立，建立形成具有中国特色的社会主义教育体系势在必行。《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）明确指出，我国九十年代教育改革和发展的总目标是“……到本世...

办好职业初中 服务农村经济

农业需要技术,农村需要人才,农村劳动者的素质需要提高,然而我们农村的教育格局与农村的实际需要尚有较大的差距。据襄樊全市统计,在每万人口中。有小学生1228人,初中生462人,高中生62人。

农村初中渗透职教的探索

农村初中怎样才能既发挥其文化育人功能，又发挥其服务地方经济的功能，是当前现实而紧迫的课题，长期以来通行的“三加短”（即初中三年文化学习毕业后搞一段短期职业技术培训），由于是安排在中考之后，时间短，学生对劳动缺乏必要的思想准备，收获不大。为此，我们积极...

乡镇成人学校的办学模式及特点

一、乡镇成人文化技术学校办学模式种类模式是事物的范型样式，是再现现实的一种理论性的简化形式。模式是在实践中逐渐形成的，是对现实的抽象概括。乡镇成校的办学模式是反映乡镇成校办学的结构、功能、层次及活动方式等的标准样式。随着我国乡镇成校的改革和发展，各地...

评估切勿成误导

评估切勿成误导湖北襄樊市教委罗兴才伍倜从目前各地开展教育评估所反映出的问题看，普遍存在着“重评定轻导向”的倾向。一些地方的教育评估工作，仅仅停留在给被评估对象写“评语”上，而忽视了教育评估的导向功能，没有及时对被评估对象工作中暴露出的问题进行诊断和矫...

农村初中加强职业技术教育的探索

随着现代经济的不断发展，社会各部门对劳动者素质的要求越来越高。教育既面临着前所未有的压力，也面临着前所未有的改革机遇。当前，普通教育培养的毕业生往往缺乏专门的劳动技能，而职业学校学生又缺乏必要的文化科学知识，因此，在普通教育中开展职业技术教育，使学生...

质疑“监督”

阎德明先生(其文见《中小学管理》1998年第9期)及所有持“四要素”观点者认为，校长负责制是“上级宏观领导、校长全面负责、支部保证监督、教职工民主管理”的一种具体的学校领导体制。但笔者认为：这“四要素”中除了第二个要素可取外，其他纯属多余。试想一下：有哪一所学校可以脱离上级宏观领导?即便是民营学校，也是要经过教育行政部门批准并接受其宏观领导与指导的。至于“支部保证监督”就更是令人匪夷所思。

适应农村需要 兴办职业初中

适应农村需要兴办职业初中乾克贵党的十一届三中全会以来，为适应农村经济发展的需要，襄樊市根据（中共中央国务院关于加强和改革农村学校教育若干间题的通知）精神，兴办了一批农村四年制职业初中。这批正式命名定点的４７所职业初中，得到各级党政部门的关心和支持。１...

三教统筹,为发展农村经济奠基

“三教统筹”是一个新课题,要搞好这项工作,必须努力办好试点,通过试点逐步推开。几年来,我们在这方面进行了积极的探索。首先是调整农村学校布局,改革农村教育结构。一是认真宣传和贯彻《义务教育法》,除平常不断宣传之外,还把每年的3月和9月定为义务教育宣传月。通过各种媒介把普及九年义务教育宣传到街道乡村,做到家喻户晓;重点建好一批中心小学和重点小学;本着方便群众,就近入学的原则,办好山区初小和教学点。

成人学历教育考风考纪的问题与对策

【正】 成人学历教育是现代终身教育的重要组成部分,有着旺盛的生命力和广阔的发展前景。改革开放以来.我国成人学历教育得到快速发展,已经形成高、中、初等层次,文、理、农、工、医等科类.脱产进修、函授培训、自学考试等形式的立体教育网络,为社会成员提供了多种学习机会,有利于提高全民族的素质.

基础教育管理体制改革势在必行

“分级办学，分级管理，分级负责”的基础教育管理体制在“普九”过程中发挥过积极作用，但随着基础教育的进一步发展，这种管理体制存在的一些问题也日渐清晰。本文从学术研究的角度出发，分析了其问题所在，并在理论层面上探讨了解决的方法和措施，值得我们思考。

成人学历教育考风考纪的问题与对策

成人学历教育是现代终身教育的重要组成部分,有着旺盛的生命力和广阔的发展前景。改革开放以来.我国成人学历教育得到快速发展,已经形成高、中、初等层次,文、理、农、工、医等科类.脱产进修、函授培训、自学考试等形式的立体教育网络,为社会成员提供了多种学习机会,有利于提高全民族的素质.